Startpagina / Samenvattingen / Eigen Summary of Psychologie I / learning-mensen-imprinting

Learning - III (Play & Species Typical)

Q: Wat is Groo's zijn theorie over play?

Groo is van mening dat jonge dieren hun instinct nog moeten leren en dit beoefenen en verbeteren ze in spelen.

Q: Wat is de 5 basisgedachtes en bewijsgangen achter de theorie van play van Groo

Jonge dieren spelen meer dan oudere dieren - jonge dieren hebben meer te leren dan oudere dieren waardoor ze meer spelen Species of dieren die het meest moeten leren spelen ook het meeste - Mamals en primates spelen het meeste en daarna carnivores dan herbivores, carnivores hebben hunting skills wat ze moeten beoefenen Jonge dieren spelen het meeste met skills die ze het meeste moeten leren - Jonge carnivoren spelen met chasing en pouncing terwijl herbivoren meer spelen met dodging en fleeing Spelen/ Play involves heel veel repetition Play/Spelen is uitdagend/challenging

Q: Wat word gezien als social/observational learning en hoe leren kinderen?

Sociale leren of observational leren neemt plaats als mensen gedragen door anderen of hoe mensen leren door het kijken hoe andere mensen of dieren dingen doen. Kinderen leren met observationeel leren door vicarious reinforcement, the ability to learn from others behaviours , waarbij geen reinforcement hoeft plaats te vinden omdat ze dat zien bij anderen.

Q: Wat is de theorie met 6 cognitive capabilities van Albert Bandura?

Albert Bandura's originele social learning theory is later uitgebreid tot een social cognitive theorie met 5 cognitive capabilities. Symbolization - The ability to think about social behaviour in words and/or images Forethought - The ability to anticipate the consequences of our actions and the actions of others Self-regulation - The ability to adopt stands of acceptable behaviours for ourselves Self-selection - The ability to analyse our thoughts and actions Vicarious Reinforcement - the ability to learn new behaviour and the consequences of one's actions by observing others

Q: Wat is een meer primitieve vorm van imitation in dieren?

Om te imiteren moet een dier observeren, herinneren (remember), en reproduce the specific set of patterns. De meeste biologen vinden dat e chte imitation alleen door humans en primates en de rest een primitieve vorm van imitation is met twee onderdelen; Goal enhancement - Increased attractiveness of the to be pressed/done goal. Stimulus enhancement - Increased attractiveness/drive for reward font-weight Als een kitten de moeder een lever ziet drukken en eten eruitvalt zal de kitten meer aangetrokken zijn aan de level (stimulus enhancement) en de pellet is de goal enhancement

Q: Wat is Seligman's drie onderdeel theorie over associaties en leren en waarop is die gebaseerd?

Seligman's drie onderdeel theorie is gebaseerd op Garcia's theorie dat we biologically prepared zijn om bepaalde dingen te leren Seligman proposed not all associations between events and behaviour are equally learnable. Hij zei dat er continuum of prepardness was. Prepared: The association between food ingestion and nausia. Unprepared: Gedrag die je door repeated trials of operant conditionering moet leren Contraprepared: Bepaalde gedragen die we nooit kunnen leren, ook al met intensieve training S eligmen geloofde dat er biological constraints waren op het leren van.

Q: Wat is imprinting met vogels?

Imprinting is de directe irreversible learning process van baby naar moeder. Er is een critical period waarbij dit voorkomt, mallard ducklings imprint within first 18 hours of hatching en dieren kunnen imprinten op anderen species zoals mensen.

Q: Hoe werkt sexual imprinting en hoe zit dit met mensen?

Sexual imprinting is dat de dier zíjn vroege ervaring de sexuele preference beinvloed . In het geval van zebra's zijn z ebra mannetjes sexueel aangetrokken tot features van hun moeder in anderen zebras Mensen hebben geen sexuele imprinting, meer het tegenovergestelde genaamd sexual aversion. Babies geboren aan genetische verwanten hebben een hoge kans op recessive alleles en developing mental disorders . Hierom heeft de natuur voor sexual aversion gezorgd om dit te voorkomen. Deze aversion komt vaak in het leven in hetzelfde household tijdens de jonge jaren , als dit nou broers of zussen of neefjes/nichtjes of andere mensen zijn.

10 belangrijke vragen over Learning - III (Play & Species Typical)

Waarom zijn play en exploration verschillend?

Vroeger werd exploration gezien als onderdeel van play maar tegenwoordig zijn ze verschillend.

In Play leren dieren hun gedrag te controleren op een gezonde manier en in exploration word de omgeving verkend en gedrag van anderen herkend

Exploration word gezien als de meer primitieve variant van play wat in twee onderdelen gedeeld kan worden.

Exploration kan learning to do zijn (skill learning) en learning about zijn ( information learning)

Wat is Groo's zijn theorie over play?

Groo is van mening dat jonge dieren hun instinct nog moeten leren en dit beoefenen en verbeteren ze in spelen.

Wat is de 5 basisgedachtes en bewijsgangen achter de theorie van play van Groo

Jonge dieren spelen meer dan oudere dieren - jonge dieren hebben meer te leren dan oudere dieren waardoor ze meer spelen

Species of dieren die het meest moeten leren spelen ook het meeste - Mamals en primates spelen het meeste en daarna carnivores dan herbivores, carnivores hebben hunting skills wat ze moeten beoefenen

Jonge dieren spelen het meeste met skills die ze het meeste moeten leren - Jonge carnivoren spelen met chasing en pouncing terwijl herbivoren meer spelen met dodging en fleeing

Spelen/ Play involves heel veel repetition

Play/Spelen is uitdagend/challenging

Wat word gezien als social/observational learning en hoe leren kinderen?

Sociale leren of observational leren neemt plaats als mensen gedragen door anderen of hoe mensen leren door het kijken hoe andere mensen of dieren dingen doen.

Kinderen leren met observationeel leren door vicarious reinforcement, the ability to learn from others behaviours, waarbij geen reinforcement hoeft plaats te vinden omdat ze dat zien bij anderen.

Wat is de theorie met 6 cognitive capabilities van Albert Bandura?

Albert Bandura's originele social learning theory is later uitgebreid tot een social cognitive theorie met 5 cognitive capabilities.

Symbolization - The ability to think about social behaviour in words and/or images

Forethought - The ability to anticipate the consequences of our actions and the actions of others

Self-regulation - The ability to adopt stands of acceptable behaviours for ourselves

Self-selection - The ability to analyse our thoughts and actions

Vicarious Reinforcement - the ability to learn new behaviour and the consequences of one's actions by observing others

Wat is een meer primitieve vorm van imitation in dieren?

Om te imiteren moet een dier observeren, herinneren (remember), en reproduce the specific set of patterns. De meeste biologen vinden dat echte imitation alleen door humans en primates en de rest een primitieve vorm van imitation is met twee onderdelen;

Goal enhancement - Increased attractiveness of the to be pressed/done goal.

Stimulus enhancement - Increased attractiveness/drive for reward

font-weightAls een kitten de moeder een lever ziet drukken en eten eruitvalt zal de kitten meer aangetrokken zijn aan de level (stimulus enhancement) en de pellet is de goal enhancement

Wat is Seligman's drie onderdeel theorie over associaties en leren en waarop is die gebaseerd?

Seligman's drie onderdeel theorie is gebaseerd op Garcia's theorie dat we biologically prepared zijn om bepaalde dingen te leren

Seligman proposed not all associations between events and behaviour are equally learnable. Hij zei dat er continuum of prepardness was.

Prepared: The association between food ingestion and nausia.

Unprepared: Gedrag die je door repeated trials of operant conditionering moet leren

Contraprepared: Bepaalde gedragen die we nooit kunnen leren, ook al met intensieve training

Seligmen geloofde dat er biological constraints waren op het leren van.

Wat is imprinting met vogels?

Imprinting is de directe irreversible learning process van baby naar moeder.

Er is een critical period waarbij dit voorkomt, mallard ducklings imprint within first 18 hours of hatching en dieren kunnen imprinten op anderen species zoals mensen.

Hoe werkt sexual imprinting en hoe zit dit met mensen?

Sexual imprinting is dat de dier zíjn vroege ervaring de sexuele preference beinvloed. In het geval van zebra's zijn zebra mannetjes sexueel aangetrokken tot features van hun moeder in anderen zebras

Mensen hebben geen sexuele imprinting, meer het tegenovergestelde genaamd sexual aversion.

Babies geboren aan genetische verwanten hebben een hoge kans op recessive alleles en developing mental disorders. Hierom heeft de natuur voor sexual aversion gezorgd om dit te voorkomen.

Deze aversion komt vaak in het leven in hetzelfde household tijdens de jonge jaren, als dit nou broers of zussen of neefjes/nichtjes of andere mensen zijn.

Wat is de westermarck effect en hoe is deze gedemonstreerd?

Westermarck effect is that children(family or not ) who are raised in the same environment end up having sexual aversion, this is proven by experiments done in placed where children are married off at a young age and live together with their future husbands to prove virginitty and paternity
The opposite is true for family, if family is not raised in the same household there's a strong sexual attraction

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Eigen Summary of Psychologie I

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Learning - III (Play & Species Typical)

Learning I (Klassiek)

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

Learning - III (Play & Species Typical)

10 belangrijke vragen over Learning - III (Play & Species Typical)

Waarom zijn play en exploration verschillend?

Wat is Groo's zijn theorie over play?

Wat is de 5 basisgedachtes en bewijsgangen achter de theorie van play van Groo

Wat word gezien als social/observational learning en hoe leren kinderen?

Wat is de theorie met 6 cognitive capabilities van Albert Bandura?

Wat is een meer primitieve vorm van imitation in dieren?

Wat is Seligman's drie onderdeel theorie over associaties en leren en waarop is die gebaseerd?

Wat is imprinting met vogels?

Hoe werkt sexual imprinting en hoe zit dit met mensen?

Wat is de westermarck effect en hoe is deze gedemonstreerd?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Learning - III (Play & Species Typical)

Learning I (Klassiek)

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Genetica en Gedrag

Eigen Summary of Psychologie I

Science of Nutrition

Psychology 8th Edition

Health Psychology Biopsychosocial Interactio…

Psychologie van arbeid en organisatie mensen…

Sociale psychologie

Qualitative Research Practice: A Guide for S…

Deeltentamen vragen

Oefentoets Inleiding in de Psychologie

Kwalitatief Onderzoek

Ontwikkelingspsychologie Flashcards

Sociale Psychologie Samenvatting