Samenvatting: Elements Of Ecology | 9780321796578 | Thomas Michael Smith, et al
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Elements of Ecology | 9780321796578 | Thomas Michael Smith; Robert Leo Smith
-
8 Eigenschappen van populaties
Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8
Laat hier meer flashcards zien -
8.2 Verspreiding (distribution) van een populatie hangt samen met lokale omgevingsfactoren
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8.2
Laat hier meer flashcards zien -
Verschil tussen dispersie en verspreiding (distribution)
dispersie is een verschil van spreiding in de tijd (actie), Distribution/ spreiding is een momentopnamedistribution wordt beïnvloed door gunstige omstandigheden en geografische barrières (en interacties als predatie en competitie). -
9 Populatiegroei
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 9
Laat hier meer flashcards zien -
9.2 Life tables geven leeftijdsspecifieke sterfte weer
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 9.2
Laat hier meer flashcards zien -
Cohort life table
Geeft sterfte per leeftijdsklasse weer.
Nodig bij verschillende geboorte en sterftekans per leeftijdsklasse in een P -
Waar begint een life table
Bij een cohort geboren van I geboren in eenzelfde periode -
9.3 Life tables per ontwikelingsstadium
-
Wat heeft grotere invloed op life expectancy bij 20% minder sterfte? Bij pasgeborene of oudere leeftijd en waarom
0 jr grotere aantallen -
Wanneer gebruik je lifetables per ontwikkelingsstadium
Generaties overlappen niet, alle individuen horen tot een klasseSoms kun je beter gebruik maken van ontwikkelstadia ipv leeftijdsklassen, omdat sommige individuen (vooral insecten) maar 1 seizoen leven en dus maar 1 leeftijdsklasse hebben -
9.4 Sterftetabellen geven data voor overlevingscurven
-
Welke 3 typen overlevingscurven ken je?
- Laag sterftecijfer bij geboorte (mens, zoogdieren)
- gelijkmatige sterfte (eekhoorn, volw vogels, knaagdieren, reptielen)
- grote sterfte bij geboorte (vissen, schaaldieren, ongewervelden, planten, bomen)
- Laag sterftecijfer bij geboorte (mens, zoogdieren)
-
9.5 Leeftijdsspecifiek geboortecijfer
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 9.5
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom uitdrukken in aantal geboren vrouwtjes / vrouwtje per leeftijdsklasse te berekenen?
Schatting is dan beter- alleen vrouwtjes baren/ leggen eieren-geboortecijfer varieert met leeftijd.Beter # geboorten per vrouwtje per leeftijdsklasse -
9.6 Geboortecijfer en overleving bepalen netto reproductie
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 9.6
Laat hier meer flashcards zien -
Wat betekent de netto reproductie rate R0?
Gemiddeld # vrouwtjes dat geproduceerd wordt gedurende het leven van een pasgeboren vrouwtjeR nul > 1 dan toename van populatie etc -
9.7 Weergave van P groei door leeftijdsspecifieke sterfte en geboorten
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 9.7
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is een population projectie table?
Om groei van een P vast te stellen. Gebruikmakend van het volgen van vrouwtjes in P, de leeftijdspecifieke mortaliteit qx en geboorten bx. qx wordt omgezet in overleving 1-qx=sxJe kunt leeftijdsverdeling voor elk jaar vaststellen. Na aantal jaar een vaste leeftijdsopbouw (stabiele leeftijdsklassen %)hier kun je een schatting van P groei uit op maken. N dit jaar/ N vorig jaar+ lambdaBv een eekhoorn P uitgezet in een nieuw gebied. Start is jaar 0.Bv 10 jongen en 20 volwassen. Rekening houden met leefttijdspecifieke geboorten bx en overleving sx -
Wat is finite multiplication rate
Voor elke tijdsperiode is dmv de "uiteindelijke vermenigvuldigingfactor" een schatting te maken van P groei door totaal # I in een bepaald jaar te delen door het totaal # I in het vorige jaar. N(t+1)/N(t)=Op een geven moment is factor stabiel. Indien > 1 dan P groei etcN(t)=N(0) macht t
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden