Taalverwerking - schijf van vijf voor het vreemdetalenonderwijs
3 belangrijke vragen over Taalverwerking - schijf van vijf voor het vreemdetalenonderwijs
Wat is de basis voor vreemdetalenonderwijs?
Schijf van 5
Componenten die niet mogen ontbreken in de les.
Componenten die niet mogen ontbreken in de les.
- INPUT: blootstelling
- Verwerken op INHOUD (waar gaat het over?)
- Verwerken op VORM (taalvormen en elementen die worden gebruikt (hoe zeg ik het?))
- OUTPUT: zelf taalproduceren
- STRATEGISCH HANDELEN
Een kind wil andere kinderen wijzen op een roofvogel, maar hij weet het woord voor roofvogel niet meer. Welke component voor de schijf van 5 komt hier naar voren?
Verwerken op de inhoud, het gaat om roofvogels.
Wat betekent corrective feedback?
Verbetering van nauwkeurigheid en beheersing van de taal. Expliciet fouten verbeteren, maar ook door herformuleren van een fout antwoord.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
