Engels - Inleiding op de communicatieve aanpak
3 belangrijke vragen over Engels - Inleiding op de communicatieve aanpak
Wat zijn de redenen voor de groei van VVTO?
- Successen van TweeTalig Onderwijs (TTO) in VO
- Jonge leerlingen boeken snel resultaat
- Jonge leerlingen vinden het leuk om vreemde taal te leren
- Voor leraren leuk om positieve effect bij kleuters te zien
- Ouders nemen initiatief voor VVTO op school van kind
- Ouders kiezen bewust voor een VVTO school
Wat zijn de redenen voor school om VVTO te doen?
- jonge kinderen leren het Engels spelenderwijs
- Leren van taal op jonge leeftijd -> betere uitspraak
- De algemene vaardigheid om een taal te leren wordt groter met een vroege start. Dat heeft een positieve uitwerking op de ontwikkeling van het Nederlandse en andere talen en vaardigheden.
Wat zijn nadelen/vooroordelen van VVTO?
- kleuters moeten spelen
- kinderen raken in de war
- Nadelig voor kinderen met een taalachterstand in het NL (laat kinderen eerst maar eens fatsoenlijk NL leren, Engels is slecht voor dyslectische kinderen
Dit zie je echter niet in onderzoeken, in onderzoeken zie je juist dat het Nederlands profiteert van vroeg Engels (De Bot en Goorhuis, 2005) en dyslectische kinderen blijken gebaat bij vroeg Engels (Van Berkel, 2006)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden