Moraal en ethiek - Morele ontwikkeling - De cognitieve theorie van Kohlberg

3 belangrijke vragen over Moraal en ethiek - Morele ontwikkeling - De cognitieve theorie van Kohlberg

Hoe verhouden zich de stadia van de cognitieve ontwikkeling van Piaget met de cognitieve theorie van Kohlberg?

Het denken van het kind ontwikkelt zich volgens Piaget door experimenteren van concreet naar abstract denkniveau. Daarbij is een verschuiving zichtbaar van egocentrisme naar rolneming (verplaatsing in het standpunt van de ander).
De verschuiving van concreet naar abstract zie je terug bij Kohlberg.  Ook bij hem is sprake van een verschuiving van egocentrisme naar rolneming.

Welke drie morele niveaus kent de cognitieve theorie van Kohlberg (algemene morele regels)?

* preconventioneel: actor denkt egocentrisch. Stadia: gehoorzaamheid en straf / voor wat hoort wat
* conventioneel: actor houdt rekening met zijn omgeving. Stadia: brave jongen en braaf meisje / wet en orde
* postconventioneel: actor bedenkt zelfstandig welke waarden en normen juist zijn. Stadia: mensenrechten / universele waarden

Welke twee punten van kritiek zijn er op het onderzoek van Kohlberg?

* manier van onderzoek (fictieve situatie)
* niet neutraal in zijn theorie (descriptief en prescriptief), handelen op basis van abstracte principes in moreel opzicht is beter dan handelen vanuit verbondenheid met de mensen om je heen.
Het onderzoek is alleen gedaan onder blanke jongens.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo