Samenvatting: Ethologie, Dierenethiek, Rassen- En Beoordelingsleer

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Ethologie, dierenethiek, rassen- en beoordelingsleer

• 1 Ethologie

• 1.1.1 Biologisch

• Wat houdt de true brain theory van MacLean in?

  De vergelijking van de drie basis hersendelen tussen diersoorten:
  

  1. primitieve, reptielliaanse deel (hersenstam): instincten, sterke stimuli die weinig vatbaar zijn en weinig nuances toelaten
  2. paleocortex (limbisch systeem): geheugen (incl. leren en modelleren situaties obv ervaring) (ook verbeelding, abstract denken etc.)
  3. neocortex: rationeel denken, plannen en reflecteren voor actie, controleert primitieve brein (impulsieve individuen vertonen gebrekkige corticale controle)

• 1.1.3 Vragen uit de ethologie

• Wat zijn de vier klassieke vragen van Tinbergen?

  1. Wat is de causaliteit van het gedrag?
     
  2. Wat is de fylogenie van de gedragskenmerken?
  3. Hoe ontwikkelen onveranderlijke gedragspatronen?
  4. Wat is de functie van het gedrag en hoe draagt het bij aan de overlevingskans van het individu?

• Wat zijn de drie klassieke vragen van Wiepkema?

  1. Hoe kun je het gedrag veranderen door leerprocessen?
     
  2. Kunnen er modellen voor zoveel mogelijk soorten gedrag worden gemaakt?
  3. Kunnen we deze modellen gebruiken om iets te zeggen over het welzijn van het dier?

• 1.2.2 Soorten stimuli

• Wat zijn releasing stimuli of deblokkerende prikkels?

  Lokken onmiddelijk een reactie uit

• Wat zijn priming stimuli of oriënterende prikkels?

  Voorbereiden op toekomstige deblokkerende prikkel

• Wat kunnen functies van prikkels zijn?

  Gedrag stimuleren, gedrag richten of bijdragen tot algemene waakzaamheid (general arousal)

• Welk deel van de hersenen zijn betrokken in het uitzenden van prikkels?

  Formatio reticularis in de hersenstam, deze verhoogt of verlaagd de drempelwaarde en zorgt voor soepele integratie tussen gedragspatronen. Het zorgt ook voor de algemene waakzaamheid van het CZS en wordt beïnvloed door biochemische en elektrische stimulatie.

• Wat gebeurt er als de formatio reticularis wordt beschadigd?

  Er treed adynamie op: motorische inactiviteit en weinig reactie op stimuli

• 1.2.3 Zintuigelijke mogelijkheden

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe kun je het onderscheidingsvermogen van een dier meten?

  Gedragsproeven (conditionering) of fysiologische metingen (invasiever maar preciezer)

• Wat is centrale filtering?

  De prikkel wordt wel waargenomen maar genegeerd omdat het geen belang is voor het dier (vb. vroegere ervaring of gewenning)