Samenvatting: Evolutie

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 79 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Evolutie

  • 4 Evolutie

  • 4.1.1 Geschiedenis van het leven op aarde

  • Wat is de volgorde van de ontwikkeling van organismen van oud naar jong?

    1. Eencelligen
    2. Meercelligen
    3. Landplanten
    4. Gewervelden
    5. Zoogdieren en vogels
    6. Mensen
  • 4.1.2 Ontstaan van organische stoffen

    Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat ontstond eerst voor het ontstaan van eencellige organismen?

    Een chemische evolutie
  • Waarom werd het huidige atmosfeer eerder het oeratmosfeer genoemd?

    De atmosfeer rondom de aarde bevatte lange tijd geen zuurstof.
  • 4.1.3 Ontstaan van levende cellen

    Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1.3
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is een autotrofe organisme?

    Dit zijn organismen die uit hun omgeving alleen anorganische stoffen ( H20, CO2, NaCl) nodig hebben. Hieruit maken ij de organische stoffen waaruit ze bestaan.
  • 4.1.4 Ontstaan van eukaryoten

    Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1.4
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat zijn de overeenkomsten tussen mitochondriën en chloroplasten?

    1. Ze bezitten allebei een kringvorming DNA-molecuul.
    2. De bouw van het binnenste membraan komt overeen met de bouw van het celmembraan van prokaryote organismen.
    3. De celdeling verloopt op eenzelfde manier.
    4. Ze kunnen allebei niet gevormd worden door cytoplasma van planten en dieren.
    5. Het DNA lijkt het meest op die van nu levende bacteriën.
  • 4.1.6 Prokaryoten

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1.6
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat zijn de indelingscriteria van de prokaryoten?

    • De biochemische reacties in de cel
    • De bouw van het DNA
    • De bouw van de celwand
  • 4.2.1 Archaea

    Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.2.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is het nut van flagellen?

    Flagellen hebben als functie om het archaea in het geheel te kunnen voortbewegen.
  • Waarom worden archaea ook wel extremofiel genoemd?

    Omdat ze vaak in extreme milieuomstandigheden kunnen leven.
  • 4.2.2 Bacteriën

    Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.2.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is het nut van plasmiden?

    Plasmiden worden ook wel kleineere circulaire chromosomen genoemd. De plasmiden bevatten genen die resistentie kunnen veroorzaken tegen bepaalde gifstoffen.
  • Waaruit is de celwand van een bacterie gebouwd?

    Bacteriën hebben een speciaal soort celwanden. Het is gebouwd uit peptidoglycaan, een stof wat in geen enkele ander organisme voorkomt.
LET OP!!! Er zijn slechts 79 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart