Samenvatting: Examen Tijdvak 7
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Examen tijdvak 7
-
1 par 1
Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn kenmerken van de wetenschappelijke revolutie
Observeren, experimenteren, redeneren -
Hoe zijn de standen bevoordeeld?
Rechten, privileges en plichten erg in voordeel van de 1ste en 2de stand -
Hoe werden verlichte ideeen verspreid
Salons en koffiehuizen
boeken en artikelen: bibliotheek
toneel
ontduiken censuur -
Wat wordt er bedoeld met de wereld is maakbaar
Je legt je niet meer neer bij de kerk en de absolute koning, je gaat je verstand gebruiken en lezen. -
Waar klaagde de 3de stand over
- te hoge belastingen die de economische groei belemmerde
- gilderegels die technische vernieuwingen en moderne en effictiene bedrijfsvoering in de weg stond
- lage lonen
- boeren die geen eigen grond hadden, en werkte op grond van de adel voor lage lonen en herendiensten -
Waar hadden verlichters kritiek op
Kerk en vorst -
2 par 2
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat verbeterde Frederik de Grote
Betere rechtsspraak, godsdienstige tolerantie, aardappel (nieuw, goed voedingsmiddel) -
Hoe kwam Frederik de Grote aan die ideeen
Hij overlegde met wetenschappers en verlichte filosofen
Hij nodige ook Voltaire uit, toen hij moest vluchten -
Wat was het doel van Frederik de Grote
Verlichte denkbeelden toepassen om het bestaan van zijn onderdanen draaglijker te maken. Maar wel alleenheerser -
Waar koos Frederik de Grote voor godsdienstige tolerantie
Hij zag dat verdraagzaamheid van verschillende geloofsgroepen het land voorspoed zou brengen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden