Samenvatting: Examen Tijdvak 9
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Examen tijdvak 9
-
1 par 1
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wanneer was ongeveer de tweede industriele revolutie
1880 tot 1913 -
Wat is Belle Epoque
Prachtige eeuw, vertrouwen in de welvaart
aandacht voor arbeiderswoningen, steden, wegen
Verlichting
optimisme -
Hoe zat het wetenschappelijk
Uitvindingen, universiteiten
Wereld maakbaar, de mens zou alles kunnen weten of kennen. -
Waarom ontstonden deze bondgenootschappen
Angst voor nieuwe grootmacht Duitsland -
Hoe is Duitsland opeens zou sterk
Nu een land, omdat ze nu pas beginnen met industralisatie beginnen ze direct modern. Ze groeien economisch enorm -
Noem een aantal beginnende oorzaken van WO1
- Duitsland steeds sterker
- nationalisme rond de balkan, trots maar geen eigen land
- bondgenootschappen
- O-H groot, veel volken willen eigenlijk een eigen staat
- Ruzie over kolonies en grondstoffen
- Fransen willen wraak op Duitsland
- VS isolationisme -
Wat voor soort strijd ontstond er tussen Duitsland en Engeland
Wapenwedloop, GB had een enorme vloot en kolonien. Wilhelm II wilde een grote sterke vloot, nam meerder vlootwetten aan. En begon een wapenwedloop -
2 par 2
Dit is een preview. Er zijn 23 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is dé directe aanleiding van WO1
Moord op O-H kroonprins op 28 juni 1914 -
Wat gebeurde er na de moord van de kroonprins
Hij was vermoord door een Servische student. O-H stelde dus Servie verantwoordelijk. Servie had een bondgenootschap met Rusland en voelde zich veilig. O-H eiste dat Servie stopte met de anti-Oostenrijkse propaganda in het onderwijs. Servie negeerde deze eis. En zo verklaarde O-H op 28 juli de oorlog aan Servie -
Welke moderne communicatiemiddelen had je in die tijd
Telegraaf en yelefoon
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden