Mondelinge en schriftelijke rapportage (26/09/2024)
43 belangrijke vragen over Mondelinge en schriftelijke rapportage (26/09/2024)
Wat is het belang van testselectie in de klinische praktijk?
- Voorkomen van vals negatieven en vals positieven.
- Bepalen van sensitiviteit (detecteren van lijders).
- Bepalen van specificiteit (identificeren van niet-lijders).
- Inschatten van de base rate van stoornissen.
- Beoordelen van de klinische interpretatie van de testresultaten.
Wat zijn de definities van sensitiviteit en specificiteit?
- Sensitiviteit: waarschijnlijkheid dat een test lijders correct classificeert (pakkans).
- Specificiteit: waarschijnlijkheid dat een test niet-lijders correct classificeert (laagst mogelijke kans op fout-positieve uitslag).
Hoe beïnvloedt de prevalentie de sensitiviteit en specificiteit van een test?
- Lager percentage bij prevalentie leidt vaak tot lagere voorspellende waarden.
- Sensitiviteit en specificiteit kunnen variëren afhankelijk van het aantal lijders in de populatie.
- Voorbeeld: bij 5% prevalentie, sensitiviteit en specificiteit worden hierop afgestemd.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de aspecten van representativiteit in psychologische tests?
- Het vaststellen van significante verschillen van de cliënt.
- Het evalueren van hoe representatief de norm is voor verschillende cliënten.
- Het erkennen dat 30% van de WISC-V normasignificant kan afwijken.
Hoe worden voorspellende waarden berekend in een testscore?
- Aantallen echte positieve en echte negatieve resultaten te tellen.
- De formule toe te passen:
- Positieve waarde: echte positieven / totale test-positieven.
- - Negatieve waarde: echte negatieven / totale test-negatieven.
Wat is de rol van base rate in de klinische interpretatie van testresultaten?
- Het inschatten van de a priori kans van een stoornis.
- Het beïnvloeden van de uitkomsten van sensitiviteit en specificiteit.
- Het aanpassen van normen op basis van nieuwe informatie en observaties.
- Het beoordelen van de effectiviteit van klinische beslissingen.
Wat is het doel van maximaliseren in het kader van testen?
- Zelfverantwoordelijkheid van de onderzoeker
- Aanpassen aan de cliënt
- Testing-the-limits, buiten standaardprocedures werken.
Wat is een vaste onderzoeksbatterij?
- Bewezen nut voor bijvoorbeeld cerebraal disfunctioneren
- Beperkte in-depth testing
- Voordelen: economisch, eenvoudig, en gestandaardiseerde dataverzameling.
Wat houdt een flexibele onderzoeksbatterij in?
- Goede vraagstelling als basis
- Hypothesen kunnen bijgesteld worden
- Samenwerking vereist
- Mogelijk gebruik van state of the art tests.
Wat zijn de voordelen van een vaste screening in testen?
- Protocol gebaseerd op vragen en populatie
- Standaard gebruik van procedures
- Betrokkenheid van psychodiagnostische medewerkers.
- Kostenbesparend bij het onderzoek.
Wat zijn de belangrijkste kenmerken van een flexibele onderzoeksbatterij?
- Aanpassen van hypothesen door het onderzoek
- Gedraggegevens verzamelen en uitlokken
- Formuleren van goede vraagstellingen
- Gebruik van innovatieve testmethoden.
Wat zijn de kenmerken van testbatterijen als screeningsinstrumenten?
- Standaardisatie is wisselend.
- Gericht op observatie.
- Gebruik van cut-off-scores.
- Hoge gezichtsvaliditeit.
- Niet altijd gebaseerd op cognitieve theorie.
- Gerichte diagnose en populaties.
- Bedside testing mogelijk.
- Objectivering van cognitieve achteruitgang vereist.
Welke specifieke tests zijn er binnen testbatterijen en waarvoor worden ze gebruikt?
- CAMCOG/MMSE: voor dementie.
- Frontal Assessment Battery: voor dysexecutief syndroom.
- CLCE-24: voor CVA.
- Behavioural Assessment of the Dysexecutive Syndrome: voor executieve functies.
- Rivermead Behavioural Memory Test: voor geheugen.
- Wechsler Adult Intelligence Scale: voor intelligentie.
- Akense Aasie Test: voor taal.
Wat zijn de beperkingen van testbatterijen bij cognitieve beoordeling?
- Diagnose op basis van enkele taak is niet valide.
- Valide uitspraken vereisen umfangreiche NPO.
- Geen testen voor alle functiedomeinen.
- Onderzoeken slechts een deelaspect van een domein.
- Crossover methoden noodzakelijk voor validering.
Hoe wordt de effectiviteit van testbatterijen gemeten in relatie tot cognitieve achteruitgang?
- Hoge sensitiviteit is vereist.
- Goede specificiteit noodzakelijk.
- Aantal subtests in samenhang genormeerd en gevalideerd.
- Gericht op specifiek cognitief domein.
- Niet ter vervanging van NPO.
Wat is de aanbevolen volgorde voor het afnemen van tests in een testbatterij?
- Begin met intelligentietests
- Vervolgens moeilijkere tests of eenvoudige tests bij spanning
- Houd rekening met:
- Modaliteit
- Aantrekkelijkheid
- Functiedomeinen
Wat meet tonische alertheid en welke fluctuaties zijn hierin te zien?
- Houdt aandacht vast
- Tonische fluctuaties zijn beïnvloed door:
2. Verslapte aandacht na intensieve taken.
- Kan relevant zijn in neuropsychologische diagnostiek.
Wat betreft validiteit bij het omzetten van tests naar een onlineversie?
- Een goed genormeerde test is niet automatisch valide
- Nieuw normonderzoek is noodzakelijk
- Online tools kunnen vergeleken worden met een groot aantal cliënten.
Wat zijn de diagnostische implicaties in de interpretatie van data?
- Etiologie
- Anatomische overwegingen
- Behandeling en prognosis
- Implicaties voor dagelijks functioneren.
Wat is belangrijk om te onthouden over symptoomvaliditeit?
- Houd rekening met de nauwkeurigheid van klachten en symptomen
- Er zijn tests beschikbaar om symptoomvaliditeit te meten
- Dit beïnvloedt veelal de betrouwbaarheid van testresultaten.
Welke bronnen zijn essentieel voor het interpretatieproces in de neuropsychologie?
- Kennis van functionele neuroanatomie
- Inzicht in hersenziekten en gevolgen
- Begrip van psychologie(algemeen, klinisch, cognitief)
- Kennis van psychopathologie
- Medisch dossier en voorgeschiedenis
- Huidige medische toestand
- Bevindingen van hulponderzoeken
- Psychosociale voorgeschiedenis
- Anamnese en heteroanamnese
- Gedragsobservaties tijdens onderzoek
- Testresultaten
Wat is het doel van het premorbide niveau?
- Of cognitief functioneren is afgenomen
- De huidige prestatie vergeleken met het verwachte prestatieniveau
- Dit is vaak een schatting
Hoe kan men het premorbide cognitieve functioneren inschatten?
- Demografische gegevens verzamelen
- Toepassen van hold-don't hold-tests
- Analyseren van niveau van presteren
- Maken van een profielanalyse
- Bepalen door de best performance methode
Wat houdt de normatieve vergelijkingsstandaard in?
- Populatiegemiddelde dat een groep representeert
- Gezond verstand als kwaliteitsmaatstaf
- Gewoontestandard
- Normatieve stijl is soms niet mogelijk.
- Vergelijkingen binnen de persoon/ cliënte zijn waardevol.
Wat zijn de elementen van de hold-don't hold-tests?
2. Wechslers intelligentietests
3. Nederlandse leestest voor Volwassenen
Hoe wordt de profielanalyse in de neuropsychologie uitgevoerd?
- Vergelijken van verschillende testscores binnen een cliënt
- Analyseren van discrepanties op de Wechsler-schalen
- Ontdekken of verschillen passen bij de aandoening
Wat zijn de risico’s van het premorbide niveau schatten?
- Het kan te hoog ingeschat worden
- Dissociatie bij profielanalyse kan klinisch significant zijn
- Belangrijk om consistentie in profiel en tijd te waarborgen
Wat zijn kenmerken van een goede psychologische schriftelijke rapportage?
- Focus op helder geformuleerde vragen en hypothesen
- Antwoord op de verwijsvraag
- Balans tussen professioneel taalgebruik en leesbaarheid
- Transparant en repliceerbaar
- Afgestemd op de cliënt
- Onderscheid tussen feiten en meningen
- Geen taal- en/of spellingsfouten
Wat val onder de kenmerken van een slechte rapportage?
- Alleen testuitslagen zonder context
- Geen integratie van bevindingen
- Interpretaties zonder verband met bevindingen
- Onterechte interpretaties
- Weglaten van conclusies
- Overmatig vakjargon
- Te informeel taalgebruik
Wat moet een basisaantekening psychodiagnostiek (BAPD) bevatten?
- Cliëntgegevens
- Reden van verwijzing
- Intake en onderzoeksopzet
- Observaties en indrukken
- Onderzoek en samenvatting
- Integratief beeld en conclusies
- Advies en evaluatie
- Ethiek en bijlagen
Hoe moet de reden van verwijzing in rapportages worden weergegeven?
- Kort en duidelijk
- Vermelding wie de verwijzing rapporteert
- Letterlijk of interpretatie van de onderzoeker
- Specifieke gedragingen en context
Wat maakt het verschil tussen een subjectief probleem en een psychometrisch geobjectiveerde stoornis?
- Subjectief probleem: persoonlijke ervaring van de cliënt
- Psychometrisch geobjectiveerde stoornis: gebaseerd op gestandaardiseerde tests
- Objectiviteit versus subjectiviteit in beoordeling
Welke gegevens worden geanalyseerd tijdens de dossieranalyse?
- Medische gegevens - actueel, ontwikkeling, familiair, medicatiegebruik, middelengebruik.
- Klachtenanalyse en anamnese - beleving van klachten, verloop, frequentie, omstandigheden, invloed op dagelijks leven, aanpak, inzicht, functioneren.
- Hetero-anamnese - toestemming, aan/afwezigheid, timing, consistenties.
Wat moet men observeren tijdens de observatiefase van het onderzoek?
- Algemene indruk - gedrag tijdens onderzoek.
- Feiten versus interpretaties.
- Nou en?-criterium - voor beeldvorming van lezer.
Welke belangrijke punten moet de psycholoog in gedachten houden tijdens de aanmelding en beoordeling van een cliënt?
- Een eigen mening vormen - niet te veel meegaan met het verhaal van de cliënt.
- Selecteren en ordenen - van informatie en werken hypothesegenerend.
- Letten op subjectieve beleving versus objectieve probleemclusters.
Wat is de rol van observaties in de testmethoden tijdens psychologisch onderzoek?
- Algemene indruk te geven - van het gedrag tijdens het onderzoek.
- Invloed op test-interpretatie te evalueren.
- Het 'nou en?'-criterium te hanteren voor beeldvorming.
Wat is de kern van de integratieve samenvatting?
- Reden van aanmelding zonder nieuwe informatie.
- Multimethodisch en integratief beeld van bevindingen vormen.
- Hypothesetoetsend proces rond klachten, antecedente en consequente factoren.
- Conclusie gekoppeld aan de vraagstelling.
Wat moet de indicatieanalyse voor behandeling bevatten?
- Goede onderbouwing van het behandelvoorstel, eventueel met literatuur.
- Gedragsadviezen voor de cliënt en omgeving.
- Betekenis van uitslag in termen van dagelijks functioneren.
- Reactie van cliënt en betrokkenen vastleggen.
Hoe wordt er met ethische vraagstukken omgegaan?
- Professionele en wetenschappelijke verantwoordelijkheid.
- Gelijkwaardige behandeling.
- Openheid tegenover de cliënt.
- Duidelijkheid over de rol van de diagnosticus.
- Respect voor privacy en vertrouwelijkheid.
- Onafhankelijkheid en gelijkwaardigheid van de cliënt.
Wat is de geldigheidsduur en bewaring van het rapport?
- Datum van het rapport.
- Digitale ondertekening door de verantwoordelijke psycholoog.
- Bewaartermijn van testgegevens en rapportage is 15 jaar volgens Wet Bescherming Persoonsgegevens.
Wat zijn de belangrijke punten om in gedachten te houden bij het schrijven van een rapport?
- Variatie in schrijfstijl en taalgebruik hanteren
- Correcte spelling en zinsbouw
- Vermijden van raal doelen en ongestuurde informatie
- Afstemming op de cliënt/lezer
Wat zijn de valkuilen bij het opstellen van een rapport?
- Geen antwoorden op gestelde vragen
- Overmaat aan ongedifferentieerde informatie
- Te algemene of onnauwkeurige formuleringen
- Onjuiste of onvoldoende stelligheden
Wat zijn de aandachtspunten tijdens de mondelinge nabespreking?
- Structuur van het gesprek
- Duidelijkheid van communicatie
- Controleren of de informatie is begrepen
- Overwegen of informatie vooraf moet worden opgestuurd
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden