Biofunctionals II (antioxidants, prebiotics, phytoestrogens)
28 belangrijke vragen over Biofunctionals II (antioxidants, prebiotics, phytoestrogens)
What heeft meer effect estradiol of phytoestrogens?
Wanneer zou je phytoestrogens moeten eten?
Wat gebeurd er als een ligant (phytoestrogen) aan een estrogen receptor bind?
- De estrogen receptor veranderd van structuur.
- Er binden er 2 aan elkaar (1 heeft niet genoeg effect ), dimirization
- De 2 coactivators zullen op de ERE (Estrogen Exepting regon) gaan zitten door middel van hun C domain (DNA binidng domain)
- Ze stabiliseren de TATA box door middel van een brige naar de transcription machinery, de kans dat er stranscription and translation plaats zal vinden is dus groter.
- Nu vind er een transcription en translaiton stap plaats
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat beinvloed estrogen, het transcription of stranslation process. ?
Waarom promoten phytoestrogen health?
Hoe heet het als een ligant transcription promoot en hoe heet het als een ligant transcription inhibits?
inhibits: antagonist
Waarom zijn kunnen al deze moleculen aan the ligand binding domain binden?
WElke componenten is het menselijk hormoon??
Welk component moet in het lichaam conformations ondergaan om te kunnen binden?
Welke components zijn meer potent dan het orignele molecul?
Hoe plot je de resultaten van de compatition assay en wat staat er op de assen?
x-as: phytoestrogen concnetration (log M)
y-as: binding of labeld estradiol (%) or fluoresence polairisation (mP)
Wat is de relative binding affinity en is deze hoger of lager voor very potent ligands?
- een kleine EC50
- een grotere RBA
RBA (relative binding affinity)
Wat is een nadeel van de RBA (relative binding assay)?
Hoe werkt een LBD-ligend coactivator assay en waarvoor doe je dit?
Wat je doet is je labeld de coactivator peptide met een fluorecent.
De coactivator peptide krijgt een hogere fluorecent polarity als hij aan het enzym bind.
Coactivator peptides binden met namen aan estrogen receptor waar een agonist aan vast zit. Dus als je fluorecent polarity snel omhoog gaat bij het verhogen van je estrogen receptor concentratie heb je te maken met een agonist. Als hij heel langzaam omhoog gaat heb je te maken met een antagonist.
Hoe ziet het plot van een LBD-ligend coactivator assay er uit en wat staat er op de x en y as?
y-as: (fluorecent polarization (mP)
Er is altijd een apo geplot, dit is een molecul dat niet aan de estrogen receptor bind. Het geeft de natuurlijke binding van coactive peptides aan estrogen receptors aan.
De lijn meer naar links van de apo is een agonist, meer coactive peptides hebben aan de estrogen receptors gebonden
De lijn meer naar rechts van de apo is een antagonist, minder coactive peptides hebben aan de estrogen receptor gebonden.
Hoe werkt een yeast assay?
Wat is het verschil tussen fluorescent in een yeast assay en een LBD-ligand assay?
In LBD-ligand assay gaat het over de de fluorecent polarisation.
Waarom loopt de curve van de antagonist anders dan die van de agonist in een colour assay?
Bij de antagonist is het andersom je hebt een vaste concentratie vaak met een 70% responce aan agonisten en dan ga je de conentratie van antagonisten verhogen. Je krijg dus steeds meer inhibition en dit zorgd er voor dat de curve daalt.
Waarom zorgt de prenyl group voor een antagonist effect?
Wat is de take home message van dit plaatje?
Wat is het syteem dat je in dit plaatje ziet?
Wat bepaald de bioactivity van daidzein?
Welk molecule is meer bioactive daidzein of equol? Wat kan je naar antwoord hier van zeggen?
Welke stereochemie krijg je van chemicaly en microbyal moduration van daidzein naar equal, en wat voor gevolgen heeft dit voor de bioactivity?
Microbial: S-equol enantiomers.
S-equal is meer potent dus heeft een hogere bioactivity, heeft een hogere binding affinity.
Wanneer word de sterio chemi geintroduceerd?
Wat moet je doen als een bioactive coumpound in de colon vernietigd word?
Wat voor soort release heb je van isoflavone aglycones en wat voor soort van glycosylates (native) isoflavones en wat geeft dit verschil?
glycosylated (native) isoflavones: slow release
Slow release komt omdat enzymen eerst de glucose unit er af moeten knippen. Dit kost tijd en daarom heb je slow release.
Wat is het voordeel van slow realease?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
