Goodman et al (2014)

4 belangrijke vragen over Goodman et al (2014)

Cognitieve en sociaal-emotionele factoren van invloed op:

a. disclosure en non-disclosure
b. geheugen van ooggetuigen
c. testimony at trial

Cognitieve factoren die bijdragen aan verbeteringen in geheugen en verminderde vatbaarheid voor suggestie met leeftijd zijn

1. Vooruitgang in biologische saturatie
2. Taalontwikkeling
3. Basiskennis
4. Recollectieve processen
5. geheugenstrategieën

Theorieën die specifiek trachten to account voor geheugenfouten en suggestibiliteit

1. Source Monitoring Framework: betreft het vermogen om te differentiëren tussen bronnen van informatie in het geheugen [ heb je dit zelf meegemaakt? of gehoord?] - voorgestelde suggestieve informatie verwarren met informatie verkregen middels werkelijke ervaringen
2. Fuzzy trace theory - zwakke geheugensporen zijn gemakkelijker te overschrijden, hebben minder vertrouwen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Twee typen geheugen parallel aan elkaar:

1. Verbatim: letterlijk geheugenspoor aan de oppervlakte - vervaagt of desintegreert snel
2. Gist: geheugenspoor over de betekenis van een gebeurtenis - duurzaam

Volgens Fuzzy trace theory ontstaan valse herinneringen:
- primair doordat gist herinneringen foutief worden toegeschreven aan ervaring [ het verbatim geheugen is nodig maar persoon baseert zich op gist]
- valse herinneringen kunnen daarnaast ontstaan door ophalen van de verkeerde ervaringen uit verbatim geheugen - bronnen geuren afbeeldingen worden ontkoppeld in de tijd en ten onrechte opnieuw aan elkaar verbonden, met name wanneer selectief geoefend.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo