Motivatie - Procestheorieën
6 belangrijke vragen over Motivatie - Procestheorieën
Wat zegt de doelstellingstheorie van Locke?
- Concrete doelen geven betere prestaties
- prestaties worden beter naarmate doelen specifieker, moeilijker en uitdagender worden
- belang van feedback over vorderingen
- belang van doel-acceptatie
- belang van self-efficacy/interne locus of control
Wat doen doelen volgend de doelstellingstheorie van Locke?
- Richten onze aandacht
- geven ons energie
- cognitieve stimulans door zoeken naar alternatieve oplossingen
Wat zegt de rechtvaardigheidstheorie van Adams?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke instrumenten staan de werknemer ter beschikking bij onrechtvaardigheid?
- Input van zijn werk wijzigen
- trachten output veranderen
- kan zijn referentiepersoon ter discussie stellen
- kan perceptie van zichzelf veranderen
- perceptie van de referentiepersoon veranderen
- als hij blijkt dat hij de onrechtvaardigheid niet kan veranderen, kan hij gemotiveerd zijn om elders te gaan werken
Hoe zijn deze drie linken intact met elkaar?
- Perceptie dat inspanning tot prestatie zal leiden
- perceptie dat prestatie wordt beloond
- zal beloning zijn individuele behoeften bevredigen?
Wat zijn de drie praktische vragen van de verwachtingstheorie?
- Als ik mij maximaal inspan, zal dat dan terug te zien zijn in mijn prestatiebeoordeling?
- Als ik een goede prestatiebeloning krijg, leidt dat dan tot beloning?
- Als ik beloond wordt, zijn die beloningen dan ook aantrekkelijk voor mij?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden