Samenvatting: Gedragsbeïnvloeding

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Gedragsbeïnvloeding

• Denken in termen van nurture

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 09/11/2016
  Laat hier meer flashcards zien

• Mensen die geloven in verandering hebben ......copingvaardigheden

  Betere. Ze zoeken vaker sociale steun, zijn beter in het plannen, uiten hun emoties meer en vragen anderen sneller om hulp dan studenten die niet geloven in verandering.

• Cognitieve capaciteiten en prestaties 

  -Aangeboren potentieel
  -Mogelijkheden onderwijs
  -Cognitieve prestaties (nature) 

• Leren

  Dit is een preview. Er zijn 28 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 10/11/2016
  Laat hier meer flashcards zien

• emotion contagion (emotiebesmetting) 

  Niet alleen motorische gedragingen worden gekopieerd maar ook emoties worden vaak onbewust van anderen overgenomen

• Het spiegelsysteem heeft een cruciale functie

  -Het stelt je systeem in staat om nieuw gedrag aan te leren
  -Het interpreteren van emoties en gedrag van anderen en met het ervaren van een verbintenis met anderen doordat je hetzelfde doet 

• Wat zijn belangrijke toestanden waarin iemand moet verkeren om te leren?

  - de toestand (level van energie) 
  - de context waarin iets geleerd wordt (zoals de ruimte)

• Wat wordt in de temporale kwabben langetermijn opgeslagen? 

  herinneringen worden opgeslagen, vooral wat betreft herinneringen voor geluiden, het verbale geheugen en visuele informatie

• Wat gebeurt er als  er een Een beschadiging aan de hippocampus of de structuren die informatie van en naar de hippocampus leiden is? 

  zorgt doorgaans voor een beperkt vermogen om nieuwe informatie op te slaan en terug te halen. Vooral persoonlijke herinneringen die betrekking hebben op ruimtelijke informatie worden in het geval van een beschadiging van de hippocampus aangetast

• Waar wordt de Hippocampus mee geassocieerd?

  De hippocampus wordt doorgaans geassocieerd met een tijdelijke opslag van nieuwe informatie. Deze tijdelijke opslag kan enkele weken tot 2-3 jaar duren.

• Wat kan het gevolg zijn van Een beschadiging van de hippocampus waarbij de amandelkernen (amygdala) intact blijft

  kan als gevolg hebben dat het vermogen om informatie langdurig te onthouden verminderd is. de amygdala kleurt de informatie uit de omgeving in die zin dat de informatie gekoppeld wordt aan een bepaalde emotie. 

• Behoeften, doelen en de theorie van gepland gedrag

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 11/11/2016
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat voor soorten behoeften zijn er?

  - Er zijn concrete behoeften (ik wil graag een ijsje)
  -er zijn abstracte behoeften (ik wil graag maatschappelijk succes bereiken)  
  -er zijn behoeften waarin onmiddellijk voorzien moet worden (behoeften aan dorst als je uitgedroogd bent)
  -behoeften waaraan op lange termijn voldaan kan worden (stabiel gezinsleven, of een succesvolle carrière).