Scientist Practitioner

10 belangrijke vragen over Scientist Practitioner

Wat zijn de uitspraken van Stange en Ferrer over generalistische zorg?

  • Generalistische zorg leidt tot minder goede zorg voor specifieke stoornissen.
  • Generalistische zorg leidt tot betere zorg voor patiënten met een chronische aandoening.
  • Generalistische zorg leidt tot betere gezondheidszorg en lagere kosten voor de bevolking.

Hoe is de effectiviteit van therapie voor angst, depressie en stemmingsstoornissen volgens Kazdin in 2000?

minder dan 10% zijn wetenschappelijk bewezen effectief!!

Noem de oorzaken van ontbrekende effectiviteit.

  • hele grote aantallen kinderen/jongeren
  • hele hoge kosten
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waarom schiet onderzoek nog te kort?

  • éénrichtingsverkeer; onterechte houding; 'onderzoek bepaalt, praktijk moet volgen'.
  • RCT-studies zijn onvolledig. RCT als de heilige graal van effectstudies naar interventies, want het zegt niets over:
- algemeen werkzame factoren
- effect van de therapeut
- waarom sommige kinderen profiteren en anderen niet
- welke mechanismen een rol spelen bij veranderingen.

Noem de verschillende typen hulpverleners volgens Hutschemakers.

  1. Intuïtieve hulpverlener
  2. Klinische wetenschapper
  3. Reflectieve hulpverlener
  4. Evidence-based hulpverlener
  5. Scientist practioner

Noem de kenmerken van de intuïtieve hulpverlener.

  • vertrouwt alleen op eigen ervaring
  • kennis: vanuit opleiding, supervisie, casuïstiek, geen bijscholing
  • praktijkkennis als expertise
  • niet echt intuïtief; praktijkkennis is impliciet

Welke wetenschapper gaat vooral uit van wetenschappelijk onderzoek, is analytisch, geeft kennis door aan praktijk en doet zelf geen klinische werkzaamheden?

De klinische wetenschapper.

Welke wetenschapper legt vooral de nadruk op reflectie, nadenken? Noem nog meer kenmerken van deze wetenschapper.

De reflectieve wetenschapper.
- impliciete kennis van intuïtieve hv. bewust maken
- wat doe ik en waarom doe ik dat
- meer aandacht voor resultaten van interventie

Welke wetenschapper legt de nadruk op evidence based interventies?

De evidence based hulpverlener.
- meer zelf klinisch werk doen dan klinische onderzoeker.
- handelen gebaseerd op wetenschappelijke kennis --> alleen evidence based interventies
- volledig volgens de regels en protocollen
- geen inbreng op eigen handelen, reflectie

Noem de tegenargumenten waarom we niet zouden meten tijdens de behandeling. 

  1. Verantwoording --> In de medische wereld vinden we het vanzelfsprekend. Blijven onderzoeken. Door te meten kan je beter verantwoorden hoe het gaat, wat belangrijk is bij zulke grote geldbedragen.
  2. Nut van meten; weinig tot geen zicht op ontwikkeling van klachten tijdens en na de behandeling.Voor veel cliënten is een interventie zinvol, maar zorgwekkend is dat sommige kinderen en jongeren lijken te verslechteren door de behandeling. Therapeuten zien dit NIET aankomen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo