Startpagina / Samenvattingen / Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs / druk 1 een praktisch handboek / groepsvorming-fase-onenigheden

Gedragsproblemen in de klas - Andere preventieve maatregelen

5 belangrijke vragen over Gedragsproblemen in de klas - Andere preventieve maatregelen

Wat houdt de fase Forming bij groepsvorming in?

Forming is de eerste fase van groepsvorming. Het is een verkenningsfase die één á twee weken duurt. De kinderen tasten af wat voor groep het is en zijn erg rustig in deze fase.

Wat houdt de fase storming bij groepsvorming in?

Storming is de tweede fase van groepsvorming. De groep is rumoerig en er wordt geprofileerd. De hiërarchie wordt bepaald, hierbij vinden ruzies en onenigheden plaats. De groep vormt zich tot een positieve groep of tot een groep met machtsstrijd.

Wat houdt de fase norming bij groepsvorming in?

Norming is de derde fase van groepsvorming. De ongeschreven regels van de groep worden bepaald, deze veranderen daarna (bijna) niet meer.

Wat houdt performing bij groepsvorming in?

Peforming is de vierde fase van groepsvorming. De groep is klaar om te gaan werken. Deze fase wordt in een nieuwe groep na ongeveer anderhalf tot twee maanden bereikt. De groep keert naar de vorige fases terug als er iets veranderd zoals een nieuw kind in de groep.

Wat houdt termination bij groepsvorming in?

Termination is de vijfde en laatste fase van groepsvorming. De groep nadert het einde van het schooljaar. Kinderen kunnen veel gaan mopperen en de regels kunnen wat vervagen. Groepen 8 maken deze fase heviger door dan de andere groepen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs / druk 1 een praktisch handboek | 9789401432184 | Anton Horeweg

Bekijk samenvatting