Kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking en verstandelijk beperkten en probleemgedrag
11 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking en verstandelijk beperkten en probleemgedrag
Wat is de invloed van een verstandelijke beperking op de sociaal-emotionele ontwikkeling, waarbij beïnvloeding van de cognitieve ontwikkeling wordt gekenmerkt door het trager zijn in het eigen maken van nieuwe vaardigheden, het adaptief gedrag anders en passiever is en de invloed op de zintuigelijke ontwikkeling te merken is aan het hogere risico op visuele stoornissen en gehoorproblemen en er een verstoorde prikkelverwerking is en dus veel via de tast/voelen gaat?
Wat is de invloed van een verstandelijke beperking op de motorische ontwikkeling, waarbij de beïnvloeding van de taalvaardigheden zijn te merken door een zeer vertraagde of afwijkend lopende taalontwikkeling en veel afhankelijk zijn van de omgeving voor stimulatie tot de ontwikkeling hiervan?
Op welke vier punten kan volgens Heijkoop kenmerkend probleemgedrag bij een verstandelijke handicap, zoals ernstige driftbuien, agressie, kapot maken van spullen of eigen kleding, regelmatig eten uitbraken of juist alles eten dat je ziet, goed geanalyseerd worden zodat je de oorzaak kan achterhalen?
- Vorm -> hoe ziet het gedrag eruit, hoe verloopt het? Doel is patronen ontdekken voor tijdige herkenning
- Frequentie -> hoe vaak, in welke situatie en welke periode? Doel is duidelijk maken van de ernst van het gedrag
- Intensiteit -> de kracht waarmee de handeling plaatsvindt, is dit ook elke keer hetzelfde?
- Mate van besmetting -> in hoeverre beïnvloed het gedrag het leven van de verstandelijk gehandicapte?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn een aantal belangrijke oorzaken van probleemgedrag bij verstandelijk gehandicapten? Let er wel op dat het soms geen probleemgedrag is, maar past bij de ontwikkelingsleeftijd van de cliënt!
- Spanning vanwege onveiligheid of onbekendheid
- Spanning door lichamelijke ongemakken of ziekten
- Niet genoeg spanning door te weinig stimulatie of uitdaging
- Spanning door overvragen, te veel eisen stellen
- Spanning door gebrek aan zelfvertrouwen
- Spanning door prikkelbare omgeving of problematische communicatie
Wat zijn een paar psychische stoornissen die staan beschreven in de DM-ID en dus kunnen ontstaan bij mensen met een verstandelijke beperking, maar veelal overeenkomen bij 'normaalbegaafde' leeftijdsgenoten alleen waarbij ze zich bij mensen met een verstandelijke beperking veelal uiten in probleemgedrag, zoals automutilatie en agressie?
- Psychose
- Schizofrenie
- Depressie
Uit welke drie invalshoeken kan volgens Kar en Zwets probleemgedrag bij mensen met een verstandelijke handicap bekeken worden en wat betekenen deze invalshoeken?
- Medisch biologische invalshoek: oorzaken zitten in lichamelijk functioneren, zoals pijn of ziekte
- Individueel-psychologische invalshoek: zoeken naar oorzaken betekent in eerste instantie iemand begrijpen als mens
- Sociaalpsychologische invalshoek: kijkt naar de leefomgeving en vooral de relaties met anderen. Het probleemgedrag is net zo erg als dat de gene die het beoordeeld het ervaart.
Welke vier punten zijn erg belangrijk in een analyse om het probleem gedrag proberen op te lossen, waarbij het Centrum voor Consultatie en Expertise en het Observatiecentrum zouden kunnen helpen?
- Cliënt moet zelf invloed kunnen uitoefenen op zijn omgeving
- Cliënt dient ondersteund te worden in zelf grip krijgen op zijn gedrag
- Cliënt moet (opnieuw) vertrouwen krijgen in anderen
- Cliënt dient ondersteund te worden in het vinden van evenwicht in ontspanning en inspanning
Wat zijn de vier sleutelbegrippen bij Gentle Teaching, een visie die ontstaan is uit humanistische ideeën en ideeën geïnspireerd op Bowlby en wel veel weg heeft van het model van Heijkoop, waarbij de cliënt en begeleider samen in staat moeten zijn om contact te maken dat wederkerig is op basis van een dialoog, samen te werken op een elkaar actief aanvullende manier en probleemoplossend samen werken in lastige situaties?
- Acceptatie
- Affectie
- Tolerantie
- Warmte
Wat is de invloed van een verstandelijke beperking op de zintuigelijke ontwikkeling?
- EVB -> heeft meer kans op visuele stoornissen
- Meer dan de helft heeft een visuele beperking
- 1/3 heeft een gehoorprobleem
- Prikkelverwerking kan verstoord zijn
Wat is de invloed van een verstandelijke beperking op de taalontwikkeling?
- Afhankelijk van hun omgeving en gestimuleerd te worden
- Tonen ook minder initiatief
- gebruik maken van pictogrammen, gebaren enz.
Welke problemen kunnen kinderen met een verstandelijke beperking nog meer hebben?
-Psychiatrische problematiek; autisme, depressie
- Grote invloed op de ontwikkeling en hun ondersteuningsbehoefte
- Probleemgedrag; driftbuien, agressie gericht op zichzelf en anderen, dingen kapot maken, kleren scheuren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
