Invloeden vanuit de wetenschap (II); informatieverwerking en emotie - Inleiding

4 belangrijke vragen over Invloeden vanuit de wetenschap (II); informatieverwerking en emotie - Inleiding

Waarom spreekt men van informatieverwerking als het gaat om emoties en niet van cognitie?

Men spreekt van informatieverwerking, omdat impliciete kennis en processen worden aangestuurd (cognitie daarentegen is bewuste kennis). Informatie wordt geregistreerd, ingeschat en dat leidt dan wel of niet tot actie.

Waarom spreekt men tegenwoordig liever van informatieverwerking dan van cognitie?

Omdat cognitie te veel kan worden geidentificeerd met bewuste kennis en bewust verlopende processen.

Steeds meer blijkt ons doen en laten door onbewuste of impliciete kennis en processen te worden aangestuurd.

Benoem de 5 aspecten die een rol spelen bij een emotionele episode. De eerste is waarneming.

  1. Waarneming
  2. Aandacht
  3. Geheugen
  4. Evaluatie
  5. Automatische gedragsvoorbereiding.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waarom verschillen individuen onderling in de wijze waarop zij het informatieproces doorlopen?

Het informatieverwerkende systeem is op diverse plekken beperkt in capaciteit. Er moeten steeds keuzes gemaakt worden, dit gaat meestal onbewust.

Mensen verschillen in persoonlijke ontwikkeling en ervaringen van elkaar, daardoor maken zij in diverse stadia van het informatieverwerkende proces andere (impliciete) keuzes.  SELECTIVITEIT.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo