Invloeden vanuit de wetenschap (II); informatieverwerking en emotie - Inleiding
4 belangrijke vragen over Invloeden vanuit de wetenschap (II); informatieverwerking en emotie - Inleiding
Waarom spreekt men van informatieverwerking als het gaat om emoties en niet van cognitie?
Waarom spreekt men tegenwoordig liever van informatieverwerking dan van cognitie?
Steeds meer blijkt ons doen en laten door onbewuste of impliciete kennis en processen te worden aangestuurd.
Benoem de 5 aspecten die een rol spelen bij een emotionele episode. De eerste is waarneming.
- Waarneming
- Aandacht
- Geheugen
- Evaluatie
- Automatische gedragsvoorbereiding.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waarom verschillen individuen onderling in de wijze waarop zij het informatieproces doorlopen?
Mensen verschillen in persoonlijke ontwikkeling en ervaringen van elkaar, daardoor maken zij in diverse stadia van het informatieverwerkende proces andere (impliciete) keuzes. SELECTIVITEIT.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden