Invloeden vanuit de wetenschap (I); de leertheorie - Herhaalde blootstelling aan twee stimuli: klassieke conditionering - Verklaringen
3 belangrijke vragen over Invloeden vanuit de wetenschap (I); de leertheorie - Herhaalde blootstelling aan twee stimuli: klassieke conditionering - Verklaringen
De cognitieve visie op klassieke conditionering gaat over het weet krijgen van verbanden tussen situaties en gebeurtenissen. Hierbij speelt vooral impliciete (onbewuste) kennis een rol.
Volgens een cognitieve visie zijn er minimaal 3 veranderingen in het geheugen. Welke drie zijn dat?
1. Er wordt een cognitieve representatie van de CS gevormd.
2. Er wordt een cognitieve representatie van de US gevormd.
3. Er wordt een cognitieve representatie gevormd van de associatie tussen CS en US.
2. Er wordt een cognitieve representatie van de US gevormd.
3. Er wordt een cognitieve representatie gevormd van de associatie tussen CS en US.
Wat verstaat men onder het blocking-effect?
als een lampje al een schok geeft, heeft het geen zin om ook een toon te geven tegelijk met de schok. (je zou hierdoor het negatieve signaal blokkeren)
Hoewel het Rescorla-Wagner model nog steeds het meest invloedrijke verklaringsmodel is voor klassieke conditionering, biedt het voor een aantal fenomenen, waaronder ....., geen goede verklaring.
Evaluatieve conditionering.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
