Cognitief-gedragstherapeutusch proces; een overzicht
24 belangrijke vragen over Cognitief-gedragstherapeutusch proces; een overzicht
Wat zijn de 6 belangrijkste doelstellingen op niveau 1: therapeutische aangrijpingspunten?
2. Voorlopige hulpvraag/behandeldoel bepalen
3. Een beschrijvende classificatie opstellen volgens DSM-criteria
4. Een theorie ontwerpen over de factoren die de klachten en problemen in stand houden aan de hand van FA en BA (zo nodig HT: holistische theorie)
5. Vaststellen van de definitieve hulpvraag en formuleren wat zijn belangrijkste doelen zijn (objectief en concreet)
6. Een plan ontwikkelen om deze doelstellingen te realiseren.
Wat zijn de 4 belangrijkste doelstellingen op niveau 2: therapeutische context?
2. Vertrouwen versterken van de patiënt
3. Inschatten van motivatie van de patient en zo nodig strategieen ontwikkelen om de motivatie te versterken
4. Een interactionele stijl kiezen die past bij de patient
Wat zijn de 2 belangrijkste doelstellingen op niveau 3: therapeutisch systeem?
2. Inschatten of het systeem van de patient behulpzaam kan zijn bij het reduceren van het probleem
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn dingen die tijdens de intake worden gedaan?
ontstaan en verloop
ROM
Wat houdt de inventarisatie van klachten/problemen in?
om vervolgens diepgaand onderzoek te kunnen doen. Zoek dan vooral uit welke problemen nou echt belangrijk zijn voor de client en pluis die verder uit.
Wat houdt een voorlopig hulpvraag/behandeldoel in?
Hulpmiddel: wanneer zou u tevreden zijn over het resultaat? Wat zou er als eerste moeten verdwijnen zodat u weer een beetje tevreden bent?
Hoe ziet de HT (holistische theorie) uit?
3. Belangrijkste klachten
2. Belangrijkste persoonseigenschappen + kritische gebeurtenissen
1. Ontwikkelingen/vroege ervaringen
Wat is het aangrijpingspunt binnen de diagnostiekfase? (6)
behandeldoenen
classificatie
theorie
definitieve hulpvraag
behandelplan
Waarop zijn de cognitieve gedragstherapeutische interventies gericht?
2. Vaardigheden aanleren om anders met bepaalde situaties om te gaan (FA en deels BA).
3. Het beïnvloeden van de betrokkenheid op bepaalde gebeurtenissen, kan te veel of te weinig betrokken zijn (wordt begrepen vanuit de BA, maar kan worden verhelderd vanuit de FA).
Wanneer ontstaan er problemen bij de inventarisatie? (2)
als veel soorten problematie/ persoonlijkheid
Waarvoor worden er vragenlijsten vooraf tijdens de inventarisatie afgenomen? (3)
lijdenstruk en erst inschatten
tijdslimiet van behandeling
Waarom worden voorlopige hulpvraag en behandeldoelen opgesteld? (3)
chekcen of realistische verwachting
inzicht in wat precies veranderd zal worden
Wanneer is een HT aan te raden?
communicatie met patient over achtergrond van problematie
Uit welke drie delen bestaat de HT en wat is de volgorde van invullen?
2. persoonlijke eigenschappen en krische gebeurtenissen
3. ontwikkeling en vroegere ervaringen
Waarom is een BA & FA nuttig en wat wordt ermee gedaan?
behandelpaln afleiden
Wat zijn belangrijke eigenschappen van de hulpvraag? (4)
haalbaar en realistisch
wijzen op negatieve consequenties
inspanning
Hoe ziet voorlichting eruit als gemotiveerd en ambivalent?
ambivalent: langer - doetherapie
Waarop is behandelplan gebaseerd? (4)
analysen
classificatie
probleeminventarisatie
Hoe wordt het behandelplan opgeschreven?
Wat zijn drie vormen van interventies en wat is de basis ervoor (waar het zich op richt)?
gedragsverandering (FA)
betrokkenheidsverandering
Hoe kunnen betekenissen veranderd worden?
refereintieel: anders waarderen ,opruimen van geheugen representaties
Hoe kan gedragsverandering plaats vinden? (3)
coping
consequenties wijzigen
Wat betekend rondes?
aanpassen1
Wat zijn vier manieren om terugval te bespreken?
e-therapie
samvenvatting van elke sessie
vetgedrukt alinea wat je in elke sessie hebt geleerd
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
