Samenvatting: Geschiedenis (1)
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Geschiedenis (1)
-
1 Week 1
Dit is een preview. Er zijn 18 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Instromen in het hoger onderwijs - transitie stadia
- 1e stadia
- 2e stadia
- 3e stadia
- 4e stadia
-
2 Week 2
Dit is een preview. Er zijn 17 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom is het belangrijk om de geschiedenis te bestuderen
- Inzicht krijgen in de gebeurtenissen uit het verleden
- leren van fouten uit het verleden
- begrip van traditie of cultuur
- verleden, heden, toekomst
- algemene ontwikkeling
- Inzicht krijgen in de gebeurtenissen uit het verleden
-
Denbunking van vooroordelen en verborgen verlangen
Onderwijs biedt gelijke kansen, scholing doet er niet toe daarom verhoging/verlaging onderwijsbugdet -
Benaderingen binnen gezin historisch onderzoek
- Demografie benadering
- affectieve benadering
- historische maatschappijwetenschappen
- Demografie benadering
-
Religieuze en morele opvattingen in de 17e eeuw
- Gereformeerden
- Luther: de servo arvitrio
- kind is opvoedbaar, maar ook verdorven
- kind is tot zonde geneigd
- ouders weest niet toegevend
- Gereformeerden
-
2.1 HUMANISME
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
Laat hier meer flashcards zien -
Belang van vroeg leren (voorkomen van beestachtigheid)
- Intellectuele vorming
- religieuze vorming
- morele vorming
- goede manieren
- Intellectuele vorming
-
2.3 Mythe van het Europese gezin
Dit is een preview. Er zijn 35 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3
Laat hier meer flashcards zien -
Omvang en samenstelling huishouden na de MiddeleeuwenWest-Europa
- Tweegeneratiehuishoudens
- hoge sterftecijfers
- erfrecht
- Tweegeneratiehuishoudens
-
Huwelijkspatroon in Nederland (en West-Europa)
- Hoge leeftijd (man 25, vrouw 27)
- tot dan inwonend bij ouders
- jongens leerden eerst vak
- meisjes dienstbod of meid
- Hoge leeftijd (man 25, vrouw 27)
-
Jongens leerden eerst vak
Eerst eigen bedrijf dan trouwen en hoger onderwijs alleen voor rijken -
Kweesten, nachtbrijen of venstervrijen
- Lange periode tussen geslachtsrijpheid en huwelijk
- plattelandsgewoonte avondbezoek
- sociale controle van gemeenschap
- buitenechtelijke en voorechtelijke verwerkte kinderen slechts 1-2%
- Lange periode tussen geslachtsrijpheid en huwelijk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden