Tijd van jagers en boeren (3000 v. Chr.) - Het didactisch aspect: de lesvoorbereiding
4 belangrijke vragen over Tijd van jagers en boeren (3000 v. Chr.) - Het didactisch aspect: de lesvoorbereiding
Welke onderdelen kun je onderscheiden in een geschiedenisles?
beginssituatie
doelstellingen
praktische voorbereidingen (materialen, literatuur, bronnen)
aanbieding (didactische aanpak/leerlingactiviteiten)
achtergrondinformatie (leerinhouden)
evaluatie
conclusie
Welke doelstellingen hanteren we bij geschiedenis?
2. Doelstellingen op vaardigheidsniveau
3. Product- en Procesdoelen
4. Persoonlijke doelstellingen
Op welke manieren kan je de doelstellingen verdelen (3)?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het reflectiemodel van Korthagen?
1. Handelen/ervaren
2. Terugblikken
3. Je bewust worden van essentiële aspecten
4. Alternatieven ontwikkelen en daaruit kiezen
5. Uitproberen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden