Samenvatting: Geschiedenis Hoofdstuk 1-2-3

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 46 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van geschiedenis hoofdstuk 1-2-3

  • pww 2 hoofdstukken 1-2-3

    Dit is een preview. Er zijn 36 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 03/02/2015
    Laat hier meer flashcards zien

  • wat wilde Amenhotep IV veranderen zodat de Amonpriester minder macht zou krijgen?

    1e verandering: godsdienst, hij schonk meer aandacht aan Aton (god van de zonneschijn) Aton verbood de mensen om ook nog andere goden te aanbidden.

    2e verandering: het stichten van een nieuwe hoofdstad (Thebe was verbonden aan Amon en Amon was de god die te machtig werd)


    3e verandering: wijzigingen in stijl hoe hij zichzelf en andere leden van de koninklijke familie af liet beelden. Alles werd verfijnd.
  • wat betekend hellenisme?

    dat betekend als niet-Grieken de Griekse cultuur overnamen en dan dus de klassieke cultuur zich verspreidt.
  • Hoe heet de hoofdstad die naar Alexander is vernoemd?

    Alexandrië
  • vertel iets over het eiland Pharos

    het is een eilandje bij de haven. Er staat een vuurtoren op die stond voor rijkdom en macht. hij was 150m. hoog. In deze haven konden de schepen veilig naar binnen varen
  • er zijn 2 artsen die tijd die een nieuwe wetenschap hadden ontdekt, wat had zij ontdekt aan het menselijk lichaam?

    Herophilos: dat de zenuwen die samenkomen in de hersenen, en dat daar de intelligentie vandaan komt.

    Erasistratos: ontdekte dat het hart als een pomp werkt en dat daardoor de artsen grotere operaties durfde uit te voeren, zoals amputaties.
  • waarom waren de joden in de ogen van Grieken en Egyptenaren een aparte groep?

    omdat hun manier van leven en relatief goede positie in Alexandrië leidden van tot vechtpartijen of ergere dingen... 
  • wat gebeurde er in 31 v. Chr. Cleopatra werd verslagen?

    toen werd er een eind gemaakt aan het Ptolemeïsche rijk en daarmee ook aan de hellenistische periode 
  • wanneer begon de keizertijd en met wie?

    in 27 v. Chr. krijg adoptiestiefzoon van Julius Caesar de erenaam Augugstus. met Augustus begon in Rome de keizertijd. hij duurt tot 476 n. Chr.
  • wat gebeurde er toen de aanhang van jezus groeide?

    toen werd hij op voorstel van hogeprietsers door de Romeinse gouverneur ter dood veroordeeld en gekruisigd.
  • hoe ontstond de crisis in de derde eeuw?

    vanaf eind tweede eeuw vielen grote groepen Germanen het Imperium Romanum binnen. Aan Germaanse stammen werden afkoopsommen betaald, die steeds hoger werden. Dit was financieel niet op te brengen, omdat er geen inkomsten uit de oorlogsbuit tegenover stond. De keizers probeerden minder zilver in de geldmunten te doen, maar daardoor werd het geld juist steeds minder waard. vanaf 250 stonden alle grenzen onder druk en was er sprake van een crisis op bijna alle terreinen van de maatschappij.
LET OP!!! Er zijn slechts 46 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart