De voornaam als schakel tussen generaties - Singularisering en generalisering
24 belangrijke vragen over De voornaam als schakel tussen generaties - Singularisering en generalisering
Welke Germaanse namen werden gebruikt om jongens en meisjes te vernoemen?
Welke wetenschapsgebieden houden zich bezig met generalisering?
De gangbare sociale geschiedenis onderzoekt primair structuren, processen, groepen om daarover generaliserende uitspraken te doen.
juist/niet juist?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat bestuderen deze onderzoeksgebieden?
Welke wetenschapper op het gebied van 'belevingsgeschiedenis'krijgt veel navolging?
Singularisering (microhistorische of historisch-antropologische aandacht voor de individuele beleving en mentaliteit) vormt geen tegenwicht voor macrohistorische generalisering.
juist/onjuist
Wanneer raakte het vernoemen naar heiligen in zwang?
Waar werd de Germaanse naamgeving door gekenmerkt?
In belevingsgeschiedenis staat de vraag centraal hoe grootschalige veranderingen door individuele mensen beleefd, teweeggebracht of verwerkt zijn. Hierbij kan de aandacht uitgaan naar zonderlingen of uitzonderingen (die de regel bevestigen) of naar individuen als representanten van sociale groepen.
juist/onjuist
Wat onderzoeken de wetenschappers van de 'belevingsgeschiedenis'?
mentaliteit
grillige ontwikkelingen
eenmalige omstandigheden van tijd en plaats
Hoe is de aanvankelijke terughoudendheid te verklaren bij het vernoemen naar heiligen?
2. Het gegeven dat in de vroege middeleeuwen kinderen alleen een heligennaam kregen als ze zelf geestelijke zouden worden.
Waardoor raakte het Germaanse namenprincipe in verval?
Welke wetenschapsgebieden houden zich bezig met singularisering?
Wat voor soort mensen worden door de wetenschappers van de 'belevingsgeschiedenis' beschreven?
Welke verklaringen zijn er voor het uiteindelijk doorbreken van vernoemen naar heiligen?
2. Opkomst en groei van de steden (Kohlheim, Regensburg, vooral verspreiding heiligennamen onder Regensburgers onderling).
3. Inpassing in het systeem van vernoeming naar familileden.
Stokvis bespreekt in het korte ‘de regels van het wetenschappelijke spel’ bij het werken met autobiografische geschriften en vraaggesprekken. Hij maakt daarbij onderscheid tussen twee zeer uiteenlopende manieren van werken. Welke zijn dat?
Wat zijn veelgebruikte vernoemingsregels in de late middeleeuwen (onderzoek in regio Haarlem e.o.?)
2. De eerstgeboren zoon naar de grootvader.
3. Voor overige zoons kwamen vooral ooms van het kind in aanmerking, vooral ooms die priester of monnik waren.
4. In de loop van de tijd verdween de beperking van alleen benoeming van overleden grootouders, tot 1850 bleef dit gebod echter in het land van Kessel (Limburg) bestaan.
Wat beschreef Ginzburg vooral?
Waar kiest men voor als men de regels van het wetenschappelijk spel respecteert?
Wat kan het gevolg zijn van deze manier van onderzoeken?
Welk boek van welke schrijver is een voorbeeld van deze benadering?
Wat kan het gevolg zijn van de beschrijving van individuele levens?
Wat houdt historische sensatie in?
Welk gevaar dreigt bij deze manier van geschiedbeoefening?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)