Familiebanden en machtsverhoudingen binnen de politieke elite in het zestiende-eeuwse Antwerpen - Literatuur als bron: een benadering vanuit de cultuurgeschiedenis
24 belangrijke vragen over Familiebanden en machtsverhoudingen binnen de politieke elite in het zestiende-eeuwse Antwerpen - Literatuur als bron: een benadering vanuit de cultuurgeschiedenis
Christoffer Isherwoods geeft in Goodbye to Berlin aan dat zijn tekst niet gelezen moet worden als een werkelijkheidsgetrouwe beschrijving van zijn leven in Berlijn, maar als een verbeelding van zijn Berlijnse belevenissen die recht doet aan de waarheid.
Juist/onjuist?
Wanneer zijn literaire bronnen representatief?
Waarom is literatuur volgens Goudsblom toch bruikbaar?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waarom deinzen veel historici er voor terug om literatuur als historische bron te gebruiken?
Wat houdt het narrativistisch standpunt in?
Welk studiemateriaal levert dat volgens Goudsblom op?
Goudsblom heeft uiteengezet wat romans van egodocumenten onderscheidt en welk problemen aan deze bron vastzit.
Sleutelvraag is op welke wijze en in welke mate een roman de denk- en leefwereld van de schrijver als persoon in een samenleving reflecteert, en in hoeverre deze werelden weer exemplarisch zijn voor die van een grotere groep.
juist/onjuist?
Waarom kunnen schrijvers de werkelijkheid toch nooit helemaal loslaten?
In romans zoeken imaginaire mensen voor bepaalde problemen van het samenleven een oplossing. voor zover problemen raken aan universele vragen over de verdeling van arbeidstaken, rollen, macht, loyaliteit etc. vormen romans sociologische en historisch studiemateriaal, dat wetenschappelijk onderzocht kan worden.
juist/onjuist?
Wat is het gevaar van de narrativistische visie?
Hoe benadert een schrijver de werkelijkheid?
De fictieve werkelijkheid van een roman moet geloofwaardig zijn en die geloofwaardigheid berust op een gelijkenis met de waarneembare werkelijkheid en het optreden van waarschijnlijke personages. De schrijver kan alleen met de lezer communiceren door gebruikt te maken van gangbare noties, beelden, actuele aansprekende thema's en al dan niet verborgen boodschappen. Een roman bevat zowel beelden van de werkelijkheid als denkbeelden daarover. Wat betekent dat voor gebruik als bron?
Hoe doen we dat volgens Jan Romein?
- is de bron authentiek
- wat voor soort bron is het
- door wie geschreven
- voor wie
- wanneer en waar
- is de schrijver ooggetuige geweest of niet
- met welke bedoeling is het geschreven
- begrijpen we de tekst zoals een tijdgenoot het begrepen zou hebben
- hoe betrouwbaar is de verschafte informatie
- hoeveel kan de schrijver vertellen over de werkelijke toestand
- - feitenkennis, literaire capaciteiten
- hoeveel wil de schrijver vertellen over de werkelijke toestand
- - overtuigingen, bedoelingen
Volgens Romeins definitie van bronnen liggen romans als schriftelijke bronnen in het grensgebied tussen contemporaine en niet-contemporaine (terugblikkende) secundaire bronnen.
juist/onjuist?
Wat wordt bij historici onder (literaire)bronnen verstaan en wat houdt (literaire)
bronnenkritiek in?
Wanneer zijn de denkbeelden van de schrijver bruikbaar?
Een kritisch (bronnen)onderzoek houdt in dat men zich afvraagt of de schrijver en diens informatie betrouwbaar zijn als getuige en getuigenis. Is de bron authentiek, wat voor soort bron is het, door wie geschreven, voor wie, wanneer en waar, is de schrijver ooggetuige geweest of niet, met welke bedoeling is het geschreven, begrijpen we de tekst zoals een tijdgenoot die begrepen zou hebben en hoe betrouwbaar is de verschafte informatie.
Juist/onjuist?
Wat wordt onderzocht als men het heeft over Romantropologie?
Voor de controle op representativiteit stelt Oerlemans dat een bruikbare literaire bron veelgelezen, universalistisch en subjectief moet zijn.
Is dit correct?
Wie zijn proponenten van de narrativistische visie?
Hayden White en andere narrativisten (NL, Ankersmit) vinden dat geschiedenis een taalspel of verhaal is dat slecht naar andere verhalen verwijst. Er hoeft volgend de aanhanger van de linguistisch turn dan ook geen onderscheid gemaakt te worden tussen feit en fictie.
Waarom is dit onjuist?
De benadering van het subjectiviteitsproblemetiek door Beerling gaat uit van het perspectivisme en het complementariteitsbeginsel: elke waarneming is standpuntgebonden en de verschillende gezichtspunten kunnen elkaar aanvullen of corrigeren.
Juist/onjuist?
Filosoof van Peursen stelt dat geschiedschrijving zowel reconstructie (ontdekking) als constructie (uitvinding) van een verleden werkelijkheid is.
juist/onjuist?
Hoe keek Van Peursen naar geschiedschrijving?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
