Samenvatting: Geschiedenis Werkplaats, Vwo 5, Hoofdstuk 8
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Geschiedenis Werkplaats, VWO 5, Hoofdstuk 8
-
8 De Tijd van Burgers en Stoommachines
-
8.1 De Industriële Revolutie
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8.1
Laat hier meer flashcards zien -
In hoeverre is de industriële revolutie een revolutie te noemen in de eigenlijke betekenis van het woord?
De verandering kwam geleidelijk en het tempo verschilde ook nog eens per land. Hierin is het dus geen revolutie. Echter was de verandering die kwam wel drastisch. Daarin is het wel een revolutie. -
Wat is Luddisme en wat zegt het over het verschijnsel 'verandering'?
Het Luddisme was een sociale beweging waarin machines werden vernield door ambachtslieden die hun werk dreigden kwijt te raken door de industrialisatie.
Het laat zien dat verandering niet altijd voor iedereen goed is. In dit geval raakten velen hun oorspronkelijke baan kwijt. -
Waarom was de agrarische revolutie een voorwaarde voor de industriële revolutie
Door deontwikkelingen oplandbouwgebied konden minder mensen meer voedsel produceren. Hierdoor kon de bevolking groeien en konden meer mensen werken in een andere sector dan deagrarische . Meer mensen betekent ook meer vraag naar producten. -
Waarom was de transportrevolutie een voorwaarde voor de industriële revolutie?
Door de transportrevolutie konden de grondstoffen die nodig waren voor de industrie goedkoop vervoerd worden naar de industriële centra. -
Wie was James Watt en hoe is hij een voorbeeld van KA 'de industriële revolutie'
Watt was een uitvinder die een efficiëntere stoommachine uitvond. Hierdoor kon er veel meer geproduceerd worden en kwam de industrie op stoom. -
Wat is het verband tussen de verlichting en de industriële revolutie?
Tijdens de verlichting werd een optimistische houding tegenover de toekomst ontwikkeld. Ook werd men aangemoedigd om zelf na te denken en dingen te onderzoeken. Dit optimisme en de onderzoekende, kritische houding hebben geleid tot uitvindingen die cruciaal waren voor de industriële revolutie. -
Vergelijk de 1e en de 2e industriële revoluties met elkaar.
De eerste vond plaats in Groot-Brittanië. De tweede breidde zich uit naar andere westerse landen (en Japan). In de eerste ging het om textiel, ijzer en steenkool. Tijdens de tweede kwamen nieuwe industrieën op, zoals de staal-, chemie- en elektro-industrie. -
Hoe ontstond in GB de industriële revolutie?
Door de agrarische revolutie en vooruitgangen op medisch gebied groeide de bevolking sterk. GB had een groot koloniaal rijk wat zorgde voor veel grondstoffen. Dankzij de transportrevolutie konden ze deze relatief snel en goedkoop vervoeren.
GB had een rijke middenklasse van handelaren die investeerden in onderzoek dat kon leiden tot goedkopere arbeid of hogere efficiëntie. -
Wat zijn de kenmerken van een industriële samenleving?
De bevolking is vele groter dan bij een landbouwsamenleving. Een groot deel woont in steden en werkte in de secundaire sector. De tertiare sector is ook groter. -
8.2 Politiek-maatschappelijke stromingen
Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 8.2
Laat hier meer flashcards zien -
Geef twee voorbeelden waaruit blijkt dat het Congres van Wenen de restauratie van de oude orde als doel had
1: De monarchie werd hersteld in Frankrijk
2: De voorrechten van de adel en de kerk werden hersteld
Bonus: De macht van de burgerij werd teruggedrongen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden