Samenvatting: Geschiedeniswerkplaats / Vmbo Kgt 3/4 / Deel Informatieboek | Duco Bruns
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Geschiedeniswerkplaats / Vmbo Kgt 3/4 / Deel Informatieboek | Duco Bruns
-
1 De industriële samenleving in Nederland
-
1.1 Nederland industrialiseert
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de 2 verschillen in de landschapafbeeldingen tussen 1825 en 19.00
Paard en wagen versus trein
schilderij versus foto -
Wanneer en waarom raakte de industrialisatie in een stroomversnelling
Vanaf 1895 omdat elektriciteit en aardolie belangrijke energiebronnen werden -
Waar was de wereldtentoonstelling in 1851, wat was er bijzonder aan
Chrystal Palace, London. Gebouw was van ijzer en glas -
Waar is de stoommachine uitgevonden?
Groot-britannië -
Waarom liep Nederland achter bij de buurlanden? 3 redenen
1) We hebben het niet nodig, omdat we verdienen genoeg aan landbouw en wereldhandel (productie van koffie en thee)
2) Er was veel geld nodig voor bouw en machines en investeerders durfden niet omdat de opbrengsten onduidelijk waren (nieuw, bang)
3) Nederland had minder steenkool in de ondergrond en steenkool was belangrijkste energiebron. -
Wat was de bijnaam van koning willen de I (1777-1838) en waarom?
Kanalenkoning, omdat hij overal in het land kanalen liet graven -
Wat was de motor van de industrialisatie van Nederland
De transportrevolutie (het hele land vol treinrails, sneller en makkelijke vervoer en machines voor bouw en ijzerproductie niet meer uit buitenland) -
Waarin begon in Groot Brittannië de industriële revolutie?
In de textielindustrie, eerst weven en spinnen thuis daarna in fabrieken met stoommachines die weefmachines aandreven -
Waarom schaften ook nederlandse textielfabrikanten macines aan op stoomkracht?
Omdat ze makkelijker en sneller konden produceren -
Waarvoor waren textielfabrieken een bedreiging?
Voor de huisnijverheid
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden