Gesprek met kinderen, jongeren en ouderen - gespreksvoering naar leeftijd - adolescentie opgedeeld in fasen
4 belangrijke vragen over Gesprek met kinderen, jongeren en ouderen - gespreksvoering naar leeftijd - adolescentie opgedeeld in fasen
Hoe ziet de metacommunicatie, vorm, verbaal aspect, non-verbaal aspect, vraagtechnieken en motivatie eruit bij adolescenten van 12-14jaar?
-Vorm: duur van het gesprek, hangt af van de sfeer
-Verbaal aspect: vermijden van ingewikkelde woorden, praten over onderwerpen die hen interesseren
-Non verbaal aspect: onzekerheid wegnemen, respecteren van de grens
-Vraagtechnieken: starten met gesloten vragen, doorvragen op thema dat voor hen belangrijk is
-Motivatie: motivatie is vaak laag
Hoe ziet de metacommunicatie, vorm, verbaal aspect, non-verbaal aspect, vraagtechnieken en motivatie eruit bij adolescenten van 14-16jaar?
-Vorm: gesprekken vinder makkelijker plaats in een vorm die tijdelijkheid uitdrukt, staand bij de deur, in een pauze
-Verbaal aspect: op achtergrond en puber initiatief laten nemen
-Non-verbaal aspect: belangrijk om signalen van verzet op te merken
-Vraagtechnieken: open vragen, doorvragen
-Motivatie: niet gemotiveerd daarom tonen van belangstelling
Hoe ziet de metacommunicatie, vorm, verbaal aspect, non-verbaal aspect, vraagtechnieken en motivatie eruit bij adolescenten van 16-18 jaar?
-Vorm: gesprekken zijn sterk verbaal en vinden vaker plaats in minder tijdelijke situaties
-Verbaal aspect: vormen hun mening breed ,maar kunnen deze nog niet relativeren
-Non-verbaal aspect: belangrijk om signalen van ongeduld op te vangen
-Vraagtechnieken: open vragen
-Motivatie: motivatie wordt gecreëerd door de gelijkwaardige situatie
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe ziet de metacommunicatie, vorm, verbaal aspect, non-verbaal aspect, vraagtechnieken en motivatie eruit bij adolescenten van 18-21 jaar?
-Vorm: gericht naar anderen
-Verbaal aspect: verbaal sterk
-Non-verbaal aspect: gelijkaardig aan de aspecten tijdens gesprek met volwassenen
-Vraagtechnieken: ontdekken is belangrijkste middel voor een goede gespreksvoering
-Motivatie: voor de motivatie is een gelijkwaardige behandeling en respect voor de kennis van de adolescent doorslaggevend
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden