Groepsbegeleiding

12 belangrijke vragen over Groepsbegeleiding

Cohesieve krachte zijn multi-dimensionaal

interpersoonlijke cohesie: mate waarin groepsleden elkaar mogen (lijkt op interpersoonlijke attractie)

taak cohesie: mate waarin groepsleden zich inzetten voor het doel

horizontale cohesie = cohesie tussen groepsleden
verticale cohesie = cohesie naar de leider toe

Redenen v cohesie

1. taakgebonden factoren: duidelijk een doel heeft zullen ze daar ook meer toe werken
2. groepsgebonden factoren: hoeveel tijd de groep met elkaar door brengt of hoe kleiner de groep meer cohesie.
3. prestaties: bij meer successen wordt de cohesie versterkt.
4. leiderschap: wat voor leider de groep heeft is vaak bepalend, groepsgericht gaat het snelst.
5. rivaliteit en bedreiging: een gemeenschappelijke rivaal zorgt voor meer cohesie.

Waarom bij een groep zitten? zelfde redenen om je ook verbonden te voelen:

-veiligheid
-samenwerken
-sociale contacten
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Groepen doorlopen verschillende fases om zo ... te creeeren

basic trust

Hoe stem je je leiderschapsstijl af op de groep?

door te weten welk niveau ze zitten, welke fase v Erikson.

zo krijg je een klimaat van vertrouwen en veiligheid

Tori theorie van Gibb

T  = trust (vertrouwen)
O = openheid
R  = realisatie
I   = interdependentie (wederzijdse afhankelijkheid en betrokkenheid)

Gibb onderscheid 2 stijlen vh begeleiden v groepen

- overtuigende stijl: voorspellen en beheersen vh gedrag binnen de groep. Geven van taken, groepsdoelen, motiveren tot hoge productiviteit (top-down)
- participerende stijl: opbouwen van vertrouwen en acceptatie binnen een groep. vrijheid zelf doelen te formuleren, open communicatie, positiviteit (bottum- up)

Bestaansniveau -> 3 vormen v erkenning

3 vormen v erkenning
- inclusie: dat je er bent
- controle: wat je kunt
- affectie: wie je bent
alleen door relaties met anderen kan men een beeld opbouwen van zichzelf

Fase van reguliere groepsontwikkeling (Remmerswaal)

-voorfase

-beginfase/oriëntatiefase

-middenfase: invloed
-middenfase: affectie

-zelfsturing - autonoom

-afsluitingsfase

Middenfase invloed/affectie

invloed :
controlevraagstuk centraal: macht, dominantie, gezag en verantwoordelijkheid. zoeken naar een overeenstemming over normen en procedures.

affectie:
relatiepatronen komen tot stand, onderlinge verhoudingen worden geregeld. Vragen over gewenste cohesie en intimiteit, afstand en nabijheid. kunnen we elkaar vertrouwen?

Gedragsvormen v Bion

vanuit emotionele vraagstukken worden basisassumpties ontwikkelt. deze kunnen via gedragsvormen geobserveerd worden (hoe je kunt reageren)
basisassumpties
-vechten (fight) reageren met aanvallen of agressie
-vluchten (flight) problemen ontwijken of terugtrekken
-afhankelijkheid (dependency) wachten op ondersteuning of maatregelen vd leider
-tegenafhankelijkheid: rebellie, verzet tegen structurering pogingen.

Stappenplan v interventies

- fase van ontwikkeling verkennen en analyseren
- verkennen en analyseren op welk niveau van functioneren er beinvloeding is gewenst
-interventie afstemmen/handelen (actie)
=taakgerichte interventies hoofdrol in beginfase
=groepsgerichte interventie hoofdrol in middenfase
=persoonsgerichte interventie hoofdrol in middenfase op weg naar autonome groep

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo