Interactie waarnemen
12 belangrijke vragen over Interactie waarnemen
Op welke manieren nemen we interactie waar?
- Verbale interactie: met ons verstand (denken)
- Non-verbale interactie: met ons gevoel en zintuigen
- Actief leren luisteren naar ALLE gedrag
- - Horen, zien, voelen, ruiken, proeven
Wat kan er gebeuren als de teamleider alleen met het verstand let op een teamlid?
- Gemiste geërgerde ondertoon
- Belangrijke gevoelens van het teamlid niet opgemerkt
- Effectieve communicatie verminderd
Welke rol spelen de groepsleden in de ambulante afdeling voor jeugd-ggz bij het waarnemen van interacties?
- Groepsleden functioneren als medewaarnemers voor de groepsleider.
- Bijdrage van stille groepsleden is belangrijk.
- Dylan ervaart bij oogcontactoefeningen minder spanning dan gedacht.
- Marieke merkt spanning door zweetdruppels op voorhoofd.
- Sommige leden zijn zich niet bewust van hun spanning.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Hoe kan een groepsleider omgaan met twee teamleden die niet goed communiceren?
- Focussen op één lid dat kwader wordt.
- Afstand nemen en zich richten op de miscommunicatie tussen beide leden.
Waarom is het belangrijk om te wisselen van waarnemingsperspectief?
- Dieper inzicht in sociale interacties
- Flexibiliteit in denken en handelen
- Effectievere communicatie met anderen
- Betere probleemoplossing door diverse invalshoeken
Wat veroorzaakt het conflict tussen Xander en Elise in de SOLK-groep?
- Xander ergert zich omdat Elise de groep niet serieus neemt.
- Elise's weerstand frustreert Xander.
- Spanningen veroorzaakt door opgekropte boosheid.
- Elise heeft moeite om teleurstellingen te accepteren.
Welke rol speelt de groepstherapeut in het conflict tussen Xander en Elise?
- De groepstherapeut grijpt in tijdens het conflict.
- Vraagt naar persoonlijke inzichten van Xander en Elise.
- Probeert hen te helpen bij zelfreflectie over hun strijd.
Gaat de eerste casus over taak- of procesinteractie? Waarom?
- Het betreft procesinteractie.
- Conflict ontstaat uit persoonlijke geschiedenis.
- Chiara en Suzan kenden elkaar van een eerdere opleiding.
- Heftige persoonlijke vete beïnvloedt de groep.
- Interactie wordt onhoudbaar en niet constructief.
Wat zijn de kenmerken van taakinteractie in een groep?
- Interacties gerelateerd aan de taak
- Duidelijke voorschriften voor samenwerking
- Belangrijk voor het succes van de groep
- Onvoldoende interactie leidt tot onduidelijkheid of weerstand
Wat zijn de signalen die op interactiespanning wijzen?
1. Positieve interactiesignalen:
- Bevestigend op elkaar reageren
- - Regelmatig oogcontact
- - Glimlachen naar elkaar
- - Dicht bij elkaar zitten
- Wegkijken
- - Lelijke blikken
- - Demonstratief zuchten
- - Afstand houden
Welke relaties zijn te zien met Daisy in de netwerk?
- Daisy heeft relaties met:
- - Karin (beide richtingen)
- - Jozef (beide richtingen)
- - Peter (beide richtingen)
- - Margriet
- - Jenny
- - Groepstherapeut
Wie heeft een eenzijdige relatie met Daisy zonder terugkoppeling?
- Margriet heeft een eenzijdige relatie naar Daisy.
- Daisy heeft een eenzijdige relatie naar Jenny en Groepstherapeut.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
