Negatieve rolontwikkeling: rolfixatie en rolvervaging

15 belangrijke vragen over Negatieve rolontwikkeling: rolfixatie en rolvervaging

Hoe verschilt een gezonde rolverdeling van rolfixatie?

Gezonde rollen zijn:
  1. Flexibel en kunnen veranderd worden.
  2. Groepsleden kunnen gemakkelijk een rol loslaten.
  3. Dit bevordert de interactie binnen de groep.

Wat is de dubbele dynamiek van rol- en groepsfixatie?

Dit houdt in dat:
  1. Een groepslid sterk opvalt door een gefixeerde rol.
  2. Zowel het individu als de groep een rol blijvend nodig hebben.
  3. Er een aanvullende dynamiek ontstaat tussen individu en groep.
  4. Beide partijen elkaar in de klem houden.

Hoe werkt rolfixatie met betrekking tot groepsdynamiek?

Bij rolfixatie:
  1. Groepsdynamiek en individuele gedrag ondersteunen elkaar.
  2. Een lacherige groep kan een clown-rol versterken.
  3. Dit creëert een evenwicht dat moeilijk te doorbreken is.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe beïnvloedt de rolfixatie de groepsleider in relatie tot de individuele groepsleden?

Bij rolfixatie is vaak rigiditeit aanwezig bij individuen.
  • Iemand blijft afhankelijk en geraakt in een rol zoals 'Hulpeloze'.
  • Dit belemmert de dynamiek in de nieuwe groep.

Wat zijn de gevolgen van rolfixatie op de groepsdynamiek?

Rolfixatie vermijdt het onder ogen zien van thema's.
  • Bijvoorbeeld, een taboe op seks leidt tot beloning van 'Zedenmeester'.
  • Dit kan leiden tot fixatie van het groepslid in die rol.

In welke situatie kan rolfixatie een leermoment zijn binnen psychotherapiegroepen?

Het bespreken en opheffen van rolfixatie kan inzichten geven.
  • Groep leert over hun angsten en fixaties.
  • Dit bevordert persoonlijke groei en bewustwording.

Noem enkele gefixeerde rollen en hun vermijdende thema's.

Enkele gefixeerde rollen zijn:
  1. 'de Helper' - vermijdt verantwoordelijkheid.
  2. 'de Bliksemafleider' - vermijdt conflicten.
  3. 'de Zondebok' - vermijdt agressie.

Wat is de dynamiek rond de gefixeerde zondebokrol?

De zondebok is vaak bron van afkeuring en agressie.
  • Dit veroorzaakt haat binnen de groep.
  • Interactie tussen groep en groepslid speelt een grote rol.

Wat gebeurt er in een groep wanneer groepsdynamiek overheerst?

Wanneer groepsdynamiek overheerst, zijn de volgende punten waarneembaar:
  • Groep beschuldigt één lid
  • Projectie van 'foute' eigenschappen
  • De 'Zondebok' wordt als slecht gezien
  • Verkeerde gevoelens, zoals boosheid of kwetsbaarheid, worden geworpen
  • Voorbeeld: verlegen jongen met foute kledingkeuze.

Wat zijn de kenmerken van de individuele dynamiek in zondebokrollen?

Kenmerken van individuele dynamiek zijn:
  • Lid voelt zich onaanvaardbaar
  • Heeft sterke minderwaardigheidsgevoelens
  • Kan andere groepsleden mee trekken
  • Kan schadelijk zijn voor het individu en de groep.

Waarom richt een groep soms negatieve aandacht op een 'Zondebok'?

Negatieve aandacht naar een 'Zondebok' kan ontstaan door:
  • Angst om echte agressor aan te pakken
  • Dominant gedrag van groepsleider of lid
  • Groep kiest een weerloos individu om agressie op te richten
  • Dit voor de eigen veiligheid.

Wat betekent rolvervaging in de context van groepsdynamiek?

Rolvervaging betekent:
  • Het tegenovergestelde van rolfixatie
  • Groepsleden nemen geen vaste rollen aan
  • Flexibiliteit in gedrag binnen de groep.

Wat zijn de kenmerken van de roldifferentiatie in een groep met gebrekkige selectiemogelijkheden?

De volgende punten zijn kenmerkend:
  1. Weinig cliënten kandidaten om deel te nemen.
  2. Ontbrekende rollen in de groep.
  3. Voorbeeld: gezamelijke rol van 'Angsthaas' in een groep voor sociaal fobische mensen.

Wat zijn de gevolgen van gebrekkige roldifferentiatie in een groep?

De gevolgen zijn:
  1. Noodzakelijke rollen ontbreken.
  2. Kwaliteit van taakuitvoering vermindert.
  3. Niemand neemt verantwoordelijkheid of confrontatie wordt vermeden.

Wat zijn de taken van de groepsleider bij onveilige groepsomstandigheden?

Taken zijn:
  1. Achterliggende angst van de groep en groepsleden boven tafel krijgen.
  2. De angst uitdagen.
  3. De angst relativeren om ander gedrag mogelijk te maken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo