Koopgedrag - Psychologische factoren - Leeprocessen
3 belangrijke vragen over Koopgedrag - Psychologische factoren - Leeprocessen
De stimulus-responstheorie berust op drie basisprincipes :
- Stimulus : een sterke innerlijke prikkel (zoals honger)
- Respons : de reactie op een bepaald stimulus of cue, zoals een aankoop of merkvoorkeur
- Versterking : een positieve ervaring die de kans vergroot dat consumenten met hetzelfde gedrag op de stimulus reageren, als de behoefte weer optreedt.
- Respons : de reactie op een bepaald stimulus of cue, zoals een aankoop of merkvoorkeur
- Versterking : een positieve ervaring die de kans vergroot dat consumenten met hetzelfde gedrag op de stimulus reageren, als de behoefte weer optreedt.
Stimulus-responsmodel (theorie over leerproces)
Theorie: ervaringen leiden tot gewoontes in ons gedrag.
drie basisprincipes:
- stimulus; sterke innerlijke prikkel die aan zet tot actie
- respons; reactie op bepaalde stimulus of cue
- versterking (re-inforcement); positieve ervaring die de kans vergroot dat consumenten met hetzelfde gedrag op de stimulus reageren.
drie basisprincipes:
- stimulus; sterke innerlijke prikkel die aan zet tot actie
- respons; reactie op bepaalde stimulus of cue
- versterking (re-inforcement); positieve ervaring die de kans vergroot dat consumenten met hetzelfde gedrag op de stimulus reageren.
Cognitief leren (theorie over leerproces)
Analytisch denken en verwerken van informatie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
