Startpagina / Samenvattingen / H3 Historische ontwikkeling psychologie / wundt-gedrag-psychologie

Historische ontwikkeling psychologie

36 belangrijke vragen over Historische ontwikkeling psychologie

Welke onderzoeker had het functionalisme beinvloed?

Onder invloed van Darwins evolutieleer

Grondlegger psychometrie (het meten in de psychologie).

Galton (1822-1911), statisticus, ontwikkelde de statistische analysemethoden bij psychologisch onderzoek

Wat was de aanleiding dat de psychologie een zelfstandige wetenschap werd

Wundt opende in 1979 1e experimenteel psychologisch laboratorium Leipzig. Men ontwikkelde methoden voor onderzoek.

Welk onderscheid maakte Wundt

Niet alleen beschouwingen over het mensbeeld, maar ook methodisch onderzoek.

Wie wordt gezien als de vader van de fysiologische psychologie

Wundt

Wundt had de overtuiging dat het psychisch leven eentotaliteit is. Wat bedoelde hij hiermee?

Samenstel van bewuste belevingen – gedachten, waarnemingen, voorstellingen

Hoe luidt apperceptietheorie van Wundt?

Passieve toestand bewustzijn > gewaarwordingen worden volgens blind werkende associaties met elkaar verbonden

Actieve toestand bewustzijn > apperceptie bestuurt psychisch verloop en plaats bepaalde verschijnselen in het centrum >blikpunt

Hoe had Wundts apperceptietheorie grote invloed moderne psychologie

Doordat Wundt stelde dat mensen via onbewuste en bewuste waarnemingen en ervaringen gedachten kunnen sturen.

De mens is niet overgeleverd aan een groter onzichtbaar geheel. En dit is te onderzoeken

Wat bedoelde Wundt met zijn Blikveld

gehele bewustzijn waarvan men vaag bewust is.

Wat bedoelde Wundt met zijn blikpunt

is de “plaats” in het bewustzijn waarin de heldere bewuste verschijnselen liggen > aandachtsveld.

Welke conclusie had Wundt over het denken?

Wundt ziet hogere processen als denken gestuurd vanuit apperceptie (teleologische/doelgerichte verklaring).

Wat is de scheppende synthese van Wundt?

het geheel is meer dan de som der delen (voorloper op gestaltpsychologie).

Hoe komt het dat de psychologie van Wundt wordt beschouwd als de voluntaristische (wilpsychologie) psychologie?

Omdat Wundt enkelvoudige gevoelens (zoals de wil enbegeerte) als basiselementen beschouwde. De mens is een willend, doelnastrevend wezen.

Maak onderscheid tussen
Associatiepsychologen

&
Wundt

Associatiepsychologen= Gewaarworden (en voorstellingen) meest fundamentelepsychische verschijnselen (basiselementen), nadruk op kennen, intellect

Wundt +
Enkelvoudige gevoelens (ook gemoedsbewegingen, de wil,begeerte) als fundamentele psychische verschijnselen (basiselementen), nadrukop de wil

Wat is de betekenis van Wundt geweest op de ontwikkeling vande psychologie?

· Mensbeeld als een doelgericht wezen integenstelling tot de mechanistische opvattingen en daarmee voorloper op detotaalpsychologie (som der delen) > van atomische visie naartotaliteitsvisie)

· Grote invloed op onderwijs; waarnemingen,kennisverwerving via de leer- en luisterschool (arbeidsschool)

Wat was de kritiek op Wundt?

· Te veel nadruk op experimentele visie en te weinig op introspectie (introspectie vooral in 19e eeuw gebruikt, 20eeeuw verfijnd door Külpe, leerling Wundt)

Welke stromingen in het onderwijs zijn beïnvloed door Wundt?

· Würzburger school (Külpe > denken en willen)

· Parijse school (Binet > denken)

· Amsterdamse school (Kohnstamm> denken)

· Piaget > taal en denken

Hoe was Wundt een voorloper voor de gestaltpsychologie?

Doordat Wundt er al vanuit ging dat de hogere psychische functies niet alleen ontstaan door summatie, maar ook door apperceptie( wilsdenken) gestuurd wordt. Via de waarneming wordt er iets nieuws gevormd meteigen kenmerken en eigenschappen.

Wat betekent het begrip gestalt?

Het betekent letterlijk ‘geheel’ (Von Ehrenfels). Eigenschappen van complexe (samengestelde) gehelen zijn niet helemaal af te leiden uit hundelen; het geheel is meer dan de som der delen.

Wat was de invloed van de gestaltpsychologie?

- Belangrijke stroming 1900-1934, vooral Duitsland(Wertheimer, Köhler, Koffka)

- Köhler nadruk op de primaat van de gestalt in de waarneming: het geheel (gestalt) is primair gegeven, het totale beeld wordtmede door de onderdelen gemaakt. De onderdelen worden weer gekleurd door het geheel.

Welke bijdragen hebben de gestaltpsychologen geleverd aanhet denken en oplossen van problemen?

1) Umgestaltung (Köhler): als je delen van eenprobleem door elkaar gooit en er een nieuw geheel van maakt, ligt de oplossingvoor de hand

2) Trial and error: Experiment chimpansee die viaeen stok een banaan achter de tralies kon pakken

3) Aha-erlebnis: plotseling inzicht bij hetoplossen van een probleem

Welke 2 namen hadden grote Invloed op het leren vanuit behaviorisme

Pavlov (1849-1930)

Watson (1878-1958) radicaal behaviorist!

Welke 3 zaken verwerpt Watson

Alle gedrag is terug te brengen tot stimulus-responseenheden (reflexen)

Verwerpt introspectie omdat dit niet controleerbaar is

Verwerpt empirische/positieve psychologie van Wundtdoordat de begrippen “bewustzijn” niet empirisch is aan te tonen.

Hoe werkt de Klassieke conditionering in het beroemde experiment van Watson

In beroemde experiment met de kleine Hans ziet Hans een witkonijn en daarna een wit konijn + luide knal. Hans schrikt erg en schriktvoortaan bij alle witte konijnen.

Ø S+R koppeling

Ø Dier/mens ondergaat conditionering passief

Wat is de basis van Opperante conditionering van Skinner

Bekrachtiging van de toevallige handeling zal het gedrag herhalen

Wanneer wordt het gedrag van proefdier bij Skinner het langste volgehouden?

fixed-interval

Wanneer dooft gedrag proefdier bij Skinner snel?

continue beloning

Wat was de stelling van Skinner over leren bij mensen

Ø via manipuleren, aanleren of afleren kunnen ook mensen beïnvloed worden (opvoeding, onderwijs)

Welke kritiek kreeg Skinner?

Skinner voorzag zijn conditionering als een utopische manier om de wereld te verbeteren, doordat alle gedrag te beïnvloeden zou zijn. Vanuit het behaviorisme en daarbuiten kreeg hij hierop kritiek.

Welke kritiek kreeg dr. Benjamin Spock

In de lijn van Skinnerpropageerde dr. Benjamin Spock dat opvoeders alleen moeten belonen en negatief gedrag negeren. Op deze “vrije opvoeding” kwam zoveel kritiek dat hij zijn opvattingen bijstelde.

Wat was de invloed van Thorndike( 1874-1949) op het behaviorisme?

- Feitelijke ontdekker opperante conditionering

- Uitgangspunt dat intelligentie een verzamelingis van aangeleerde vaardigheden

- Door gewenst gedrag te belonen zal dit toenemen

- Bekend om zijn puzzelboxen met diergedragexperimenten

Wat was de kritiek op het behaviorisme?

- Kritiek van verschillende kanten, o.a. taalwetenschapper N. Chomsy

- Sommige menselijke gewoontes kunnen worden aangeleerd

- Maar wat als iemand een eigen keuze uit vrije wil maakt?

- Mens wordt te veel gezien als een robot; - Alleen wat meetbaar en objectief registreerbaar is telt

- Maar lang niet alle gedrag is meetbaar (gedachten)

Welke betekenis had het behaviorisme?

Grote betekenis op de kinderpsychologie (nu: ontwikkelingspsychologie)

-Jonge kinderen doen immers nog niet aan zelfreflectie

-Gedragsobservaties van kinderen heeft ons veel geleerd overlichamelijke en psychische ontwikkeling

-Radicalebehavioristen ontkennen aanleg en erfelijkheid; kind is tabula rasa Sterkbenadrukt

-ontstaangedragstherapie op basis van het conditioneren

Wat wordt bedoeld met het pedagogisch optimisme?

Dat kinderen bijgeboorte een onbeschreven blad zijn (tabula rasa) en dat zij leren door de omgeving(opvoeding, onderwijs). Behavioristen ontkennen het bestaan van aanleg en erfelijkheid.

Wat stelde Pedagoog John Dewey (1859-1952) over de maakbaarheid van kinderen

kind is maakbaarals we zorgen voor het juiste onderwijs en opvoeding. Dit optimisme is later geluwd, toch van grote invloed op onderwijs en opvoeding.

Hoe worden de conditioneringsprincipes in de praktijk toegepast?

- Menselijkgedrag sturen via straffen en belonen is niet 100% maakbaar voor individuen (tesimpele gedachte)

- TochS-R therapie goed uitgangspunt gedragstherapie

- Deconditionering:losmaken van geconditioneerde reflex op een bepaalde prikkel;
- Fobieën:wordt met veel succes toegepast bij o.a. agorafobie

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

H3 Historische ontwikkeling psychologie

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding