3 + Aantekeningen
3 belangrijke vragen over 3 + Aantekeningen
§3 De bouw van botten
Bij een pasgeboren baby bestaan de botten dus nog voor een groot deel uit KRAAKBEEN. Als de baby ouder wordt, verandert het kraakbeen in BOT.
De schedelbeenderen van een baby zitten nog niet aan elkaar vast. Tussen de botten van de schedel bevinden zich nog lange tijd ruimten.
a. Hoe noemen we de ruimten tussen de schedelbeenderen van een baby?
b. Welk weefsel bevindt zich in deze ruimten?
a. Fontanellen
b. Bindweefsel
b. Bindweefsel
§3 De bouw van botten
Na 1,5 jaar zijn de fontanellen van een baby dichtgegroeid en is tussen de botten alleen nog een naad te zien.
Vul in:
a. Bij het ouder worden, gaat de tussencelstof van botweefsel steeds ... meer of minder?... lijmstof (collageen) bevatten en juist steeds ... meer of minder ... kalkzouten.
b. Bij kinderen bevat de tussencelstof van botweefsel ... veel of weinig ... lijmstof (collageen)?
c. Bij oude mensen bevat de tussencelstof ... veel of weinig ... lijmstof (collageen)?
d. Wat is het gevolg voor beenderen wanneer er weinig collageen in het botweefsel zit?
a. minder lijmstof / meer kalkzouten
b. veel lijmstof
c. weinig lijmstof
d. Beenderen worden minder buigzaam en breken veel gemakkelijker!
b. veel lijmstof
c. weinig lijmstof
d. Beenderen worden minder buigzaam en breken veel gemakkelijker!
§4 Beenverbindingen
Botten kunnen op verschillende manieren met elkaar verbonden zijn.
a. Noem 4 beenverbindingen. (+ een voorbeeld)
a. 1. Vergroeide verbinding - Heiligbeen (stuitje)
2. Naadverbinding - Schedelbeenderen
3. Kraakbeenverbinding - Tussenwervelschijven / Borstbeen + Ribben
4. Gewrichten - Vingerkootjes / Knie / Elleboog
2. Naadverbinding - Schedelbeenderen
3. Kraakbeenverbinding - Tussenwervelschijven / Borstbeen + Ribben
4. Gewrichten - Vingerkootjes / Knie / Elleboog
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
