Hoofdthema's uit de systeem en communicatietheorie
12 belangrijke vragen over Hoofdthema's uit de systeem en communicatietheorie
Welke niveau, naast het inhoudsniveau en het betrekkingsniveau, speelt bij communicatie ook een belangrijke rol?
Wat zijn levenstechnieken (verdedigingsmechanismen)
Met welke begrippen kan het verschil tussen zelfpresentatie en privé-beeld worden aangeduid?
Dit is het verschil tussen enerzijds hoe je je presenteert 'op het podium van de alledaagse interactie' en anderzijds zoals je bent 'op het gebied achter de coulissen.'
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Op welke drie manieren kunnen we op het inhoudsniveau reageren op het inhoudsaspect van de communicatie van de ander?
2. Afwijzen en het duidelijk niet eens zijn met die inhoud
3. Diskwalificeren van die inhoud (geen ja, geen nee, vaag blijven)
Wat is schizogeen gedrag van de omgeving?
Wat wordt bedoeld met 'quasi-erkenning' in een gezin?
Het kind moet bijvoorbeeld bepaalde tekorten van de ouders opvullen, of het moet voldoen aan de stereotype vrouwen- of mannenrollen.
Wat is het mogelijk gevolg van quasi-erkenning?
Welke drie bijdragen aan een persoonlijke ontplooiing zijn er (en welke erkenning speelt daarbij een rol)
- Sympathie (perifere erkenning)
- Vriendschap (centrale erkenning)
- Liefde (centrale erkenning, die verder gaat dan vriendschap)
Welke positieve aspecten schenkt vriendschap een individu?
- Roept de beste kanten in beiden wakker
- Accepteren van kanten die men liever verbergt
- Ander toestaan je (volledig) te leren kennen achter je zelfpresentatie
- Het opbouwen en verstevigen van eigenwaarde (door acceptatie van de ander)
Wat is een verbreding van vriendschap?
Wat is een verdieping van vriendschap?
Wanneer is (volgens Ussel) sprake van liefde/vriendschap?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden