Kinderen en jongeren met autismespectrumstoornis - Opvoeding, onderwijs en hulpverlening
9 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met autismespectrumstoornis - Opvoeding, onderwijs en hulpverlening
Wat is het meest belangrijkste uitgangspunt bij het vormgeven van een behandelingsplan bij Autisme?
Wat zijn de behandelingsdoelen die Rutter onderscheidt:
2. Verminderen van specifieke, direct uit ASS voortvloeiende problemen
3. Elimineren van niet-specifieke en geassocieerde gedragsproblemen
Welke interventies zijn het meest effectief gebleken voor kinderen en jongeren met Autisme?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waardoor is het belangrijk dat de behandeling in de thuissituatie plaatsvindt (waar mogelijk)?
Autismevriendelijke omgeving zou vooruitgang in hun ontwikkeling bieden.
Welke twee behandelingslijnen van Autisme hanteert Rutter?
- Vergroten draagkracht opvoeders
- Verbeteren functioneren kind
Welke drie behandelingsdoelen hanteert Rutter in de behandeling van kinderen met ASS?
- Stimuleren van een normale ontwikkeling
- Verminderen van ASS specifieke problemen
- Verminderen van niet-ASS specifieke problemen
Wat is de reden dat de nieuwe vaardigheden zoveel mogelijk in de eigen situatie aangeleerd dienen te worden?
Wat wordt er bedoeld met transfer problemen bij kinderen met ASS?
Welke twee factoren spelen een rol in de derdegraadsstrategie: vraaggestuurd aanbod?
- Uniekheid van kind (diversheid van uitingsvormen)
- Andere factoren ook: leeftijd, intelligentie, interesses, temperament etc.
- Omgevingsfactoren zoals draagkracht van het gezin of leerkracht
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden