Startpagina / Samenvattingen / Handboek jeugdhulpverlening Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen / kinderen-informatie-kenmerken

Kinderen en jongeren met visuele beperkingen en doofblindheid - Impact op de ontwikkeling van blindheid

3 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met visuele beperkingen en doofblindheid - Impact op de ontwikkeling van blindheid

Waarin wordt de consensus over de grote impact van blindheid op de algehele ontwikkeling veroorzaakt?

Het soort informatie dat wordt verkregen via het zien

Wat verklaart de ontwikkelingsachterstanden bij kinderen met visuele bperkingen?

- het missen van essentiële informatie middels het zien (complexiteit aan informatie)
- kenmerken van de persoon
- kenmerken van de omgeving

Doofblindheid valt onder de categorie 'meervoudige beperkingen', waardoor vraagt dit om een unieke aanpak t.o.v. kinderen die alleen doof zijn?

Kinderen die alleen doof zijn kunnen communiceren via gebarentaal, blinde kinderen worden onderwezen via gesproken taal.
Bij doofblindheid vraagt het om een unieke aanpak, vierhandengebarentaal bijv.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Handboek jeugdhulpverlening Een orthopedagogisch perspectief op kinderen en jongeren met problemen | 9789463797191 | Hans Grietens, et al

Bekijk samenvatting
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Kinderen en jongeren met visuele beperkingen en doofblindheid - Impact op de ontwikkeling van blindheid

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Kinderen en jongeren met een leerstoornis - Definitie en classificatie