Minderjarige slachtoffers van mishandeling of verwaarlozing - Verklaringen over het ontstaan van kindermishandeling - Integratieve modellen
14 belangrijke vragen over Minderjarige slachtoffers van mishandeling of verwaarlozing - Verklaringen over het ontstaan van kindermishandeling - Integratieve modellen
In integratieve modellen worden sociocognitieve aspecten van het ouderlijk handelen meegenomen. Wat zien zij als het de kern van het model?
- Over een vrij eenzijdig repertoire van opvoeding strategieën beschikken
- Verminderd probleemoplossend vermogen hebben
- Kunnen niet adequaat reageren of aanpassen op de behoeften en leeftijd van hun kind
Op welke manier wordt volgens het opvoedingscompetentie model kindermishandeling verklaard?
Wat is het gevolg van deze belemmerende sociocognitieve aspecten in het ouderlijk handelen?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Op welke manier verklaard een procesmodel kindermishandeling?
Wat is het verschil tussen procestheorieën en transactionele theorieën (twee soorten van integratieve theorieën over kindermishandeling)
Transactionele theorie: Niet alleen risico- en protectieve factoren maar ook micro-, meso- en macro niveau. Complexe ontstaanswijze.
Wat houdt het stress en coping model van kindermishandeling in (onderdeel van procesmodel)?
Voorbeeld: Baby huilt de hele nacht. Persoon krijgt al het gevoel: zie je nou wel ik ben geen goede ouder. Ondertussen spelen er ook allerlei problemen op werk waardoor deze stressvolle situatie en negatieve interpretatie zwaar gaan wegen en er mishandeling kan ontstaan.
Waarom spelen persoonskarakteristieken voor intrafamiliaal seksueel misbruik een grote rol?
- Grooming: ze zijn in staat het kind zo te kneden dat het seksuele handelingen gaat toestaan, ze normaliseren het seksuele gedrag
Welke voordeel heeft de benadering vanuit een transactionele model bij kindermishandeling?
Wat kenmerkt de kinderen die kwetsbaar zijn en risico lopen op seksueel misbruik?
- Ze hebben een speciale binding met de volwassene die hen misbruikt
- Ze zijn zeer gevoelig voor materiele of niet-materiele beloningen
- Ze voelen zich -meer dan andere kinderen- hulpeloos en machteloos
- Ze komen uit een thuismilieu waar seksualiteit zeer sterk wordt onderdrukt
- Ze hebben een gezonde nieuwsgierigheid naar seksualiteit maar krijgen weinig gelegenheid om deze te uiten
- Ze zijn erg manipuleerbaar
Op welke specifiek aspect richt de verklaring van seksueel misbruik zich ook, naast de generieke modellen van de andere vormen van mishandeling?
Waarom zijn mensen met een verstandelijke beperking een risicogroep voor kindermishandeling?
Wat wordt er bedoeld met het proces van grooming?
- Normalisatie van seksueel gedrag
- Verbijzonderen van slachtoffer
- Bondgenootschap maken
Welke 6 aspecten maken een kind extra kwetsbaar voor seksueel misbruik?
- Tekortkoming op sociaal en relationeel vlak
- Speciale binding met de volwassenen die hen misbruikt
- Gevoelig voor materiële en niet-materiële beloning
- Gevoel van hulpeloosheid en machteloosheid (meer dan andere kinderen)
- Thuis situatie waarin seksualiteit sterk wordt onderdrukt
- Ze zijn manipuleerbaar
Welke doelgroep is vaak extra gevoelig voor seksueel misbruik?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden