Kinderen en jongeren met een leerstoornis - Oorzaken van leerstoornissen - Cognitieve benadering
17 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met een leerstoornis - Oorzaken van leerstoornissen - Cognitieve benadering
Er zijn twee invalshoeken die leerstoornissen vanuit de cognitieve benadering proberen te verklaren. Welke zijn dat?
2 Informatieverwerkingstheorie
Op welke manier wordt volgens de eerste invalshoek de cognitieve ontwikkeling beschreven?
- Leren is een groeiproces
- Vaardigheden worden in een relatief vaste volgorde geleerd
- Ontwikkeling wordt gezien als verschillende opeenvolgende fasen die op elkaar voortbouwen
Hoe wordt de eerste invalshoek op de cognitieve ontwikkeling genoemd?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Leg de ontwikkelismodellen uit? (verouderde en actuele)
- Basisfunctiemodel (verouderd!) (ontwikkelingspsychologie: 'groeiproces, waarin vaardigheden in een relatief vaste periode worden verworven')
- Actuele ontwikkelingsmodellen (meer domeinspecifiek waarin cognitieve vaardigheden worden nagegaan die bijdragen aan de ontwikkeling van de specifieke leertaken). Het taakanalytische model voor de diagnostiek is daar een voorbeeld van
Op welke manier verklaard de de inmiddels achterhaalde basisfunctie theorie dyslexie?
Waarop was het basisfunctiemodel gebaseerd?
En waardoor ontstond volgens dit model een leerstoornis?
Het basisfunctiemodel gaat er vanuit dat leerstoornissen het gevolg zijn van een gebrekkige ontwikkeling van de basisfuncties (sensomotoriek, visuele perceptie en auditieve perceptie)
Op welke manier is duidelijk geworden dat de verklaring van leerstoornis vanuit het basisfunctie model niet toereikend is?
Waarop zijn de actuele ontwikkelingsmodellen van leerstoornissen op gericht?
Wat is het verschil tussen de visie van het heden en het verleden op de voorspelling van leerproblemen met behulp van specifieke cognitieve vaardigheden?
Weten dat je bij een telstrategie niet met het eerste cijfer moet starten, maar met het daaropvolgende in de telrij, is een voorbeeld van...?
Hoe wordt de tweede invalshoek van de cognitieve benadering genoemd waarin leren opgevat wordt als een verwerkingsproces warbij informatie uit de omgeving gebruikt en verwerkt wordt om nieuwe kennis of vaardigheden op te doen?
Hoe verklaard de informatieverwerkingstheorie leerproblemen?
Welke onderdelen processen en structuren spelen een rol in het informatieverwerkingsmodel?
Hoe komt automatisering tot stand?
Welke drie aspecten omvat het kennisbestand in het langetermijngeheugen?
- Declaratieve kennis (feitenkennis)
- Procedurele kennis (Oplossingen)
- Metacognitieve kennis (Weten welke kennis je hebt en wanneer deze in te zetten)
Welke twee strategieën kent de informatieverwerkingsbenadering om een eendezelfde taak aan te pakken?
- Procedurele of 'back-up'-strategieën: Volgens van bepaalde oplossingsweg in verschillende stappen
- Geheugen- of 'retrieval'-strategieën: Het onmiddellijk beschikken over de juiste oplossing in het langetermijngeheugen.
Op welke manier is automatisering belangrijk voor het uitvoeren van meer complexe aspecten van schoolse vaardigheden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
