Kinderen en jongeren met autismespectrumstoornis - Opvoeding, onderwijs en hulpverlening - eerstegraadsstrategie: een autismevriendelijk klimaat

11 belangrijke vragen over Kinderen en jongeren met autismespectrumstoornis - Opvoeding, onderwijs en hulpverlening - eerstegraadsstrategie: een autismevriendelijk klimaat

Waarom wordt er gebruik gemaakt van de term 'verheldering'  van het leef- en leerklimaat en niet 'structuur'?

Op deze manier wordt er veel meer aangesloten bij de specifieke nood van kinderen met ASS (kinderen met ADHD) hebben ook structuur nodig)

Welke 6 principes concretiseren de autisme vriendelijke pedagogiek?

  1. Vertrekken van autistisch denken
  2. Basisrust
  3. Concrete communicatie
  4. dubbelspoor (Aanpassen omgeving + kind zaken aanleren)
  5. Eigenheid (maatwerk)
  6. Oog hebben voor de functionaliteit van wat men aanleert

Wat is essentieel in de begeleidingsstijl van kinderen met ASS?

De vorm van communicatie:
  • Concrete communicatie
  • Ondersteunende communicatie
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de onderliggende gedachte van ASS die je aanpakt met deze verhelderende strategie?

De wereld die  voor hen vaak onbegrijpelijk, onoverzichtelijk, onvoorspelbaar en bedreigend en onveilig aanvoelt. Je helpt hem samenhang aanbrengen die ze zelf niet zien. Betekenisverlening bieden, zodat de omgeving duidelijk, voorspelbaar en helder is.

Hoe heet het als er naast de concrete communicatie andere middelen zoals picto's of tekeningen worden aangeboden?

Ondersteunende communicatie

Wat zijn de 6 kernbegrippen van het principe van een autisme vriendelijk pedagogisch klimaat? (voortvloeiend uit TEACH-methode)

1. Vertrekken van autistisch denken
2. Basisrust creëren
3. Concrete communicatie
4. Dubbelspoor (zowel omgeving als jongere/kind vh aanleren)
5. Eigenheid (maatwerk leveren)
6. Oog hebben voor de functionaliteit van wat men aanleert

Wanneer kan een kind/jongere nieuwe vaardigheden aanleren?

Pas wanneer de omgeving autismevriendelijk en dus veilig is

Wat is de basisvoorwaarde voor het aanleren van nieuwe vaardigheden en kennis bij kinderen met autisme?

Een autismevriendelijke omgeving (veilig)

Waarop ligt de focus van het aanleren van vaardigheden bij jonge kinderen of met een verstandelijke beperking en ASS?

Basale functionele vaardigheden als communicatie (vragen hulp) en zelfredzaamheid.

Waarop ligt de focus als het gaat om vaardigheden aanleren bij kinderen met een betere verstandelijke mogelijkheden en ASS?

Er ligt meer nadruk op cognitieve vaardigheden zoals probleemoplossende in sociale situaties

Op welke manier wordt er d.m.v. Handelingsgerichte diagnostiek hulp aangeboden aan ouders zodat zij meer zicht krijgen op de unieke mogelijkheden en beperkingen van hun kind?

Psychoeducatie

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo