Vluchtelingenkinderen en -jongeren - Pijlers en krachtlijnen in de psychosociale begeleiding van vluchtelingenkinderen en -jongeren
4 belangrijke vragen over Vluchtelingenkinderen en -jongeren - Pijlers en krachtlijnen in de psychosociale begeleiding van vluchtelingenkinderen en -jongeren
Welke vier pijlers kent de psychosociale begeleiding van vluchtelingenkinderen en -jongeren?
- Noodzakelijke basisbehoeften
- Juridische begeleiding
- Onderwijs
- Psychosociale begeleiding
Waarom staat voor vluchtelingenkinderen school centraal?
- op school ontwikkelen vluchtelingenkinderen en –jongeren peerrelaties en hun schoolloopbanen worden door zichzelf
- Binnen het gezin ervaren als dragers van hoop op een betere toekomst.
- Leerkrachten kunnen ook een grote betekenis dragen in de ondersteuning van deze kinderen en –jongeren.
Welke 4 krachtlijnen zijn er te onderkennen bij de psychosociale begeleiding van jonge vluchtelingen?
- Zorg voor veilige en stabiele context: vertrouwensrelatie ontwikkelen
- Ruimte geven aan migratieverhaal
- Uitbouw van sociaal netwerk: centrale protectieve factor
- Cultuur sensitief werk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat wordt er bedoeld met cultuur sensitief werken?
- Invoelen met socio-politieke achtergrond en culturele wortels
- Bereidheid om eigen westerse kaders te bevragen
- Begrip van culturele betekenis van:
- probleemgedrag
- cultuurspecifieke relatie tussen individu en gemeenschap
- rol van religie
- cultureel adaptief coping mechanisme
- Dit is het startpunt van de hulpverlening
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden