Samenvatting: Handboek Managementvaardigheden | 9789039526323 | Robert E Quinn, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Handboek managementvaardigheden | 9789039526323 | Robert E. Quinn ... [et al. ; vert. uit het Engels: Fred van Lierop ... et al. ; red.: Viatekst].

• 1 Betrokkenheid en samenhang tot stand brengen en onderhouden

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.3 Anderen begeleiden en ontwikkelen

• Wat  vaak wordt als nadeel van prestatiebeoordeling als managmentproces gezien.

  Werknemers horen niet graag kritiek en managers rezen negatieve reacties.

• 3 Productiviteit ver beteren en rentabiliteit verhogen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het doel van het rationeel-doelmodel?

  Het verbeteren van de productiviteit en het verhogen van de rentabiliteit, concurreren is een vereist actie,

• 3.1 Een visie ontwikkelen en communiceren

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Uit welke drie kernprocessen bestaat het formuleren van een visie?

  1. inkaderen en definieren

  2. vaststellen juiste onderdelen en inhoud

  3. op effectieve manier verwoorden en communiceren van visie

• 3.1.1 Processen voor het formuleren van een visie

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• wat zeggen Kouzes en Posner

  Als ‘portier’ opent de leider de deur naar de toekomst door mensen te helpen zien wat voor hen ligt en wat er gedaan moet worden. Wat de ‘puzzel’-metafoor betreft: het is veel eenvoudiger om een puzzel te leggen als je de afbeelding op het deksel van de doos kunt zien

• Hoe trekt een visie de aandacht van anderen?

  1. casus om te laten zien dat visie beter is dan status quo. mensen moeten visie accepteren

  2. ideale doelen geidentificeerd

  3. focus op belanghebbenden die moeten zorgen dat visie werkelijkheid wordt

• Wat zijn de eigenschappen van een effectieve boodschap?

  consistentie en echtheid

• 3.2.1 Doelen stellen - de elementaire bouwstenen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• wat definieren doelen?

  de resultaten die mensen moeten proberen te bereiken in navolging van de strategie en de visie van het bedrijf

• Wat is het verschil tussen doelen op het hoogste managementniveau en lager?

  hoog: primair gericht op visie --> strategisch

  laag: tachtisch --> uitvoering.

• 3.2.2 Doelen stellen als grondslag voor een prestatiemanagementsysteem

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.2.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zeggen Bolt en McGrath?

  er is geen team, functie, bedrijfseenheid of organisatie is die zijn of haar prestaties kan optimaliseren zonder een hoge mate van strategische eenheid.

• wanneer is er sprake van strategsiche eenheid en gebondenheid?

  1. eenheid kent een motiverende en dwingende visie, inspirerende waarden en helder strategisch plan

  2. hele organisatie begrijpt visie, waarden en strategie en zijn betrokken

  3. doelen en handeling overal op elkaar afgestemd

  4. kennis, vaardigheden en instelling om visie te realiseren.