Aandachtsmodellen uit de cognitieve psychologie - Informatieverwerkingsmodellen - Contention scheduling en superviserende aandachtscontrole

5 belangrijke vragen over Aandachtsmodellen uit de cognitieve psychologie - Informatieverwerkingsmodellen - Contention scheduling en superviserende aandachtscontrole

Het model van Norman en Shallice besteedt ook aandacht aan de interactie tussen automatische en bewust gecontroleerde verwerking:
Alle menselijke activiteiten (zowel cognitie als actie) schema’s zijn die ontplooien, dit zijn samenhangende patronen van waarnemingen, beslissingen en handelingen.
Specifieke aanleidingen (triggercondities) zorgen ervoor dat schema’s geactiveerd worden en vervolgens gedrag bepalen.
De mate van activeerbaarheidvan schema’s wordt gereguleerd door twee adaptiemechanismen: 1) contention scheduling 2)superviserende aandachtscontrole

Dit is een automatisch conflictoplossingsproces welke één van de conflicterende schema’s selecteert en voorrang geeft.
Dit is afhankelijk van de sterkte van de triggercondities (het sterkste schema wint).
Dit proces is uitermate geschikt is voor routinematige automatische handelingen in gekende situaties.

Dit mechanisme kan schema’s niet rechtstreeks selecteren/uitschakelen, maar beïnvloed de activeerbaarheid van de schema’s.
Hierdoor is het mogelijk dat ongewenste schema’s toch geactiveerd worden, bv. Stroop-test.
Komt voornamelijk voor in nieuwe situaties waarin niet routinematig kan worden gehandeld.

Action lapses: De aandacht wordt onwillekeurig afgeleid door (de resultaten van) toevallig geactiveerde schema’s bv. de was ophalen maar afgeleid worden door omvallende bloempot.
Als in een situatie een voortdurend sterke triggerconditie aanwezig is voor een bepaald schema, zal de activeerbaarheid van dat schema niet willekeurig onderdrukt kunnen worden en dus geactiveerd blijven.

‘action lapses’ ontstaandoordat de aandacht onwillekeurig wordt afgeleid door de resultaten van toevallig dit is een verklaring bij afwezigheid verstrooidheid of vergeetachtigheid.
Mensen die stress ervaren zijn hier gevoelig voor. Hoe meer stressgevoelig hoe vaker men iets vergeet. Verklaring hiervoor kan is door meer aandacht te besteden aan het denken over de stresssituatie.
Mensen met frontaal letsel hebben vaak geen SAC meer, zij kunnen vaak alleen nog routinematige automatische handelingen uitvoeren en geen nieuwe handelingen meer.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.