Autismespectrumstoornis - Ondersteuning en begeleiding van kinderen met autisme

11 belangrijke vragen over Autismespectrumstoornis - Ondersteuning en begeleiding van kinderen met autisme

Op welk gebied kan hulpverlening een rol spelen bij ASS?

De hulpverlening kan veel betekenen op het gebied van secundaire preventie; door te voorkomen dat de stoornis of de effecten daarvan erger worden. Er is geen medicatie voor ASS maar wel voor de behandeling van secundaire kenmerken. De hulpverlening heeft vooral de taak om secundaire problemen (zoals angst, depressie etc. te verminderen)

Waarom is het belangrijk dat een hulpverlener ouders eventueel doorverwijst?

Kennis van autisme is heel iets anders dan een kind hebben die autisme heeft. Het gevoel bij de ouders dat zij niet echt van bleang zijn voor hun kind kan hen wanhopig maken. De hulpverlener moet hier rekening mee houden en eventueel door verwijzen naar gezinstherapie, ouderverenigingen, of gezinsbegeleiding.

Wat moet een hulpverlener doen voorafgaand aan de te geven ondersteuning?

-Met de ouders samen inschatten waar het gezin behoefte aan heeft en wat het aankan.
- hoe groot het draagvlak is en de draaglast
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waar moet de hulpverlener bij het concreet aanbieden van ondersteuning rekening mee houden ?

Met de jarenlange geschiedenis van wanhoop, ervaringen met andere hulpverleners,

Waar zal de hulpverlener onder andere ondersteuning bij kunnen bieden ?

Bij het maken en of bijstellen van toekomstplannen van ouders. Ouders hebben veel vragen. De hulpverlener zal daar een antwoord op kunnen geven maar niet op alles. Hij moet ouders kunnen wijzen waar ze het eventuele antwoord wel kunnen vinden of hen helpen hoe ze het ontbreken van antwoorden kunnen hanteren.

Wat is een van de eerste taken van een opvoeder bij een kind met ASS?

Het verstaan van het kind, dit betekent niet alleen luisteren naar soms onduidelijk uitgesproken woorden, maar ook het gedrag van het kind vertalen naar de boodschapwaarde.

Wat is het idee achter een gedragsanalyse (bijv. ssg-schema)

Gedrag wordt altijd uitgelokt door een situatie (stimulus) en altijd gevolgd door een gevolg in de vorm van veen reactie vanuit de omgeving op het gedrag. Zowel de situatie als het gevolg kunnen het gedrag in stand houden of veranderen. Situatie-gedrag-gevolg

Waarom wordt opvoeder geadviseerd om wel structuur aan te bieden maar er ook mee te variëren?

Omdat dat het loskomen van die structuur gemakkelijker maakt zodat ze er ook aan gewend raken dat het niet altijd volgens plan kan verlopen

Hoe moet een kind gewend raken aan angstaanjagende prikkels?

Stap voor stap.

Aan welke aspecten moet een training voor een ASS -er voldoen ?

De training moet op een zo jong mogelijke leeftijd starten
-de training is intensief (vaak 20 uur per week) en langdurig
Ouders zijn actief betrokken
Het programma is toegesneden op het individuele kind
De hulpverleners zijn speciaal getraind
Er is aandacht voor communicatie, schoolse vaardigheden, concentratie en andere ontwikkelingsgerichte doelen.

Wat is het belangrijkste aspect van cognitieve gedragstherapie ?

Met probeert gedrag van een kind niet te beïnvloeden met verbieden en negeren, maar juist door de onderliggende gedachten uit de dagen en er andere voor in de plaats te zetten. Dit worden vaak helpende gedachten genoemd.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo