Cognitieve revalidatie - Factoren van invloed op het behandelplan
4 belangrijke vragen over Cognitieve revalidatie - Factoren van invloed op het behandelplan
Welke factoren zijn van invloed bij het opstellen van een behandelplan, waar dienen de gekozen interventies op te worden afgestemd?
- De aard en ernst van cognitieve stoornissen
- Resterende leermogelijkheden
- Mate van inzicht in het eigen functioneren
Welke 3 niveaus van inzicht in eigen beperkingen zijn er volgens Crosson e.a. naast het volledig ontbreken van inzicht?
2. Emergent inzicht: herkennen van problemen die ontstaan door de stoornis wanneer deze optreden.
3. Anticiperend inzicht: inschatte welke problemen ontstaan als gevolg van stoornis en voorzien van problemen.
Welke drie niveaus zijn er in inzicht in eigen beperkingen? (naast het volledig ontbreken van dit inzicht)
- Intellectuele inzicht: weten dat die een stoornis heeft, zonder deze te herkennen wanneer die optreedt.
- Spontaan optredende inzicht (emergente inzicht; herkennen van problemen die ontstaan door de stoornis op het moment dat deze problemen optreden)
- Anticiperende inzicht (persoon kan inschatten in welke situaties problemen zullen ontstaan als gevolg van de stoornis en hij voorziet dat er problemen zullen gaan optreden)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke 2 interventies worden onderscheiden voor het vergroten van ziekte-inzicht?
- Psycho-educatie
- Cliënt confronteren met beperkingen (wanneer dit niet voorkomt uit psychologische disfuncties)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)