Cognitieve revalidatie - Factoren van invloed op het behandelplan

4 belangrijke vragen over Cognitieve revalidatie - Factoren van invloed op het behandelplan

Welke factoren zijn van invloed bij het opstellen van een behandelplan, waar dienen de gekozen interventies op te worden afgestemd?

  • De aard en ernst van cognitieve stoornissen
  • Resterende leermogelijkheden
  • Mate van inzicht in het eigen functioneren

Welke 3 niveaus van inzicht in eigen beperkingen zijn er volgens Crosson e.a. naast het volledig ontbreken van inzicht?

1. Intellectueel inzicht: weten dat er een stoornis is, zonder herkennen wanneer deze optreed.
2. Emergent inzicht: herkennen van problemen die ontstaan door de stoornis wanneer deze optreden.
3. Anticiperend inzicht: inschatte welke problemen ontstaan als gevolg van stoornis en voorzien van problemen.

Welke drie niveaus zijn er in inzicht in eigen beperkingen? (naast het volledig ontbreken van dit inzicht)

  1. Intellectuele inzicht: weten dat die een stoornis heeft, zonder deze te herkennen wanneer die optreedt.
  2. Spontaan optredende inzicht (emergente inzicht; herkennen van problemen die ontstaan door de stoornis op het moment dat deze problemen optreden)
  3. Anticiperende inzicht (persoon kan inschatten in welke situaties problemen zullen ontstaan als gevolg van de stoornis en hij voorziet dat er problemen zullen gaan optreden)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke 2 interventies worden onderscheiden voor het vergroten van ziekte-inzicht?

  • Psycho-educatie
  • Cliënt confronteren met beperkingen (wanneer dit niet voorkomt uit psychologische disfuncties)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo