Intelligentie - Niveauonderzoek bij bijzondere categorieën mensen
6 belangrijke vragen over Intelligentie - Niveauonderzoek bij bijzondere categorieën mensen
Waarom is het lastig om kinderen te onderzoeken met een zintuiglijke of motorische beperking?
- De cognitieve ontwikkeling heeft niet kunnen verlopen zoals bij ongestoorde functies het geval is, waardoor bepaalde indrukken en ervaringen ontbraken.
- Het uitdrukken en uitvoeren wordt belemmerd door deze beperking.
Hoe kan iemand met een verstandelijke beperking en een functiebeperking onderzocht worden?
- Er bestaan een aantal aparte instrumenten voor Nederland
- Soms kunnen delen van een test gebruikt worden, sowieso de observaties, sociale redzaamheidsdomeinen zijn belangrijker.
Wat kan gebruikt worden bij het onderzoeken bij kinderen die ernstig slechtziend of blind zijn?
- Performale onderdelen zijn lastig en kunnen niet gebruikt worden.
- Verbale test wel (maar nooit helemaal verbalistisch): bv. Vocaliseert vier verschillende lettergrepen en zegt twee verschillende toepasselijke woorden uit de BSID-II. Cijfers nazeggen en Raadseltjes uit de GOS en de verbale subtests uit de Wechslertests.
- Aangepaste tests: BOS 2-30 is aangepast voor slechtziende kinderen, Reynell-Zinkin Developmental Language Scales voor kinderen met visusproblemen, BSID-II-Low Vision.
- Speciale test: ITVIK.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat kan gebruikt worden bij de peiling van de sociale redzaamheid bij verstandelijk beperkte personen die slechtziend of blind zijn?
Wat is mogelijk qua onderzoek bij mensen met een verstandelijke beperking en een motorische beperking?
- Arm- en handmotoriek is aangedaan: performale deel valt gedeeltelijk uit, maar er blijven meer subtests over dan bij dove of blinde kinderen.
- Als ook de mondmotoriek is aangetast dan is jaknikken en neeschudden mogelijk of kleine bewegingen, mimische veranderingen of geluidjes bij ernstig meervoudig beperkte mensen.
- Low-motor versie van de BSID-II: ontwikkelingsbereik van 12 tot 42 maanden. Materiaal is vergroot en toegevoegd. De blikrichting van het kind is een belangrijke responsmogelijkheid.
- Ook de computer kan helpen, maar nog geen standaardisering en normering.
Wat is mogelijk als de sociale redzaamheid gepeild wordt bij mensen met een motorische beperking en een verstandelijke beperking?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
