UITGANGSPUNTEN, BEGRIPPEN EN PRAKTISCHE AANWIJZINGEN - Tests versus schalen; vragenlijsten
5 belangrijke vragen over UITGANGSPUNTEN, BEGRIPPEN EN PRAKTISCHE AANWIJZINGEN - Tests versus schalen; vragenlijsten
Wat zijn drie belangrijke nadelen van tests bij mensen met een vb?
- Het vergt aanpassingen van de te onderzoeken personen dit levert extra frustratie op, kost veel tijd om aan te passen, levert minder betrouwbare resultaten op (door bv. angst, motivatietekort, geprikkeldheid of verzet).
- Testonderzoek is een momentopname.
- Ontwikkelingstests voor jonge kinderen hebben geen zuiver testkarakter: aantal items kunnen dmv observatie van spontaan gedrag gescoord worden.
Welke precieze punten vergen aanpassingen/meer moeite voor de persoon met een verstandelijke beperking?
- Tijdstip van onderzoek (je haalt hem uit zijn gewone doen en laten)
- Plaats van onderzoek (onbekende, speciaal ingerichte ruimte)
- De persoon van de onderzoeker (vaak een vreemde)
- Aard en hoeveelheid van taakjes/opdrachten (positief ervaren als spel of negatief als wonderlijk, moeilijk of schools aandoende bezigheden)
Wat zijn de kenmerken van een schaal?
- Persoon wordt beoordeeld op aspecten van zijn/haar functioneren in de natuurlijke, dagelijkse situatie (zelfverzorging, maaltijden etc.).
- De informanten zijn degenen die dagelijks te maken hebben met deze persoon.
- Vaak meerdere waarnemingen gedurende enkele maanden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wanneer gebruik je schalen en wanneer tests?
- Je gebruikt schalen bij het meten van adaptief gedrag (zelfredzaamheid, sociale gerichtheid, taakgerichtheid, gebruik van taal en schrift, storend gedrag, grove motoriek, praktisch begrip van cijfers, aantallen en hoeveelheden).
- Tests: analyseren waar er uitval van functies is (bv. wat betreft ruimtelijke oriëntatie of psycholinguïstiek). een een-op-een situatie met normvergelijking is zo mogelijk.
- Tests: Functies meten die samen intelligentie vormen.
- Tests: Persoonlijkheidsonderzoek.
Wat zijn de kenmerken van vragenlijsten?
- Staat tussen tests en schalen in.
- De informant is altijd de cliënt zelf.
- Minder prestatiegericht, ongedwongener dus minder verzet
- Minder momentane uitslag dan bij testgebruik
- Cliënt moet voldoende taalbegrip hebben en een redelijke mate van zelfinzicht (dus niet voor mensen met een diepe VB).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden