Intelligentie - Psychologische benaderingen van het concept 'intelligentie - Het intelligentiebegrip: pogingen tot verheldering

5 belangrijke vragen over Intelligentie - Psychologische benaderingen van het concept 'intelligentie - Het intelligentiebegrip: pogingen tot verheldering

Wat houdt 'the concept of mind' van Gilbert Ryle in in relatie tot het intelligentiebegrip?

Intelligentie is een duidelijk begrip in het dagelijkse leven, waarschijnlijk afhankelijk van de context. De vraag wat de definitie van intelligentie is, leidt echter tot moeilijkheden. 
Category mistake: het zien van bv. mind als iets dat naast de fysische werkelijkheid bestaat, terwijl het begrip staat voor hoe menselijk gedrag in die ene werkelijkheid is georganiseerd. Dit geldt ook voor intelligentie: verwijst naar verschillende vaardigheden, gedragingen, hoe je je aanpast etc.

Welke twee typen theorieën zijn er ter verklaring van een verstandelijke beperking?

  • Ontwikkelingstheorie van Ziggler: het is het resultaat van een ontwikkeling die trager verloopt dan gemiddeld en eerder haar plafond bereikt dan 'normaal'. Dus bij iemand van 5 jaar en iemand met een verstandelijke beperking die als 5-jarige functioneert, zie je dezelfde cognitieve processen werkzaam.
  • Deficit theorie van Ellis: er is sprake van een tekort, intelligentie is het resultaat van een reeks processen. Bij iemand met een verstandelijke beperking zijn er in die processen een of meer tekorten.

Wat houdt de theorie/opvatting van Detterman in over intelligentie en wat beweert hij over het IQ?

Intelligentie is een verstandelijk vermogen dat bestaat uit onafhankelijke maar onderling samenhangende delen. Je kan dit niet begrijpen als je alleen naar het geheel kijkt, maar ook niet als je alleen de afzonderlijke delen bestudeert.
Intelligentiequotiënt: een combinatiemaat, bevat een groot aantal systeemaspecten. Standaardmaten voor de intelligentie zijn globale (molaire) maten voor het functioneren van het systeem als geheel, maar zegt niets over de onderliggende mechanismen (kleinere eenheden). g-factor.

  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat betekent 'centrality' en wat 'wholeness'?

Centrality: de mate waarin een enkele factor de werking van een systeem bepaalt. A beïnvloedt B en C, B beïnvloedt niet C.
Wholeness: een hoge eerste centrale factor. De hoeveelheid variantie die de eerste centrale factor verklaart. A beïnvloedt B en C, B beïnvloedt ook C.
Er is dus niet een g-factor als een enkele factor van intelligentie. 

Wat zegt Detterman over een verstandelijke beperking?

Een verstandelijke beperking berust op gebreken in een of meer basale kenmerken/vaardigheden. Deze deficiënte vaardigheden hebben een gemiddeld tot hoge centrality. Verschilt per persoon welk vaardigheden en de ernst ervan. Sommige vaardigheden zijn wel intact, dus geen algehele disfunctie van alle vaardigheden. 
Dus zowel theorie van Ziggler als van Ellis klopt. Ziggler gebruikt molaire grootheden, Ellis moleculaire maten. 
Volgens Detterman kun je intelligentie meten door variabelen steeds verder te reduceren tot kleinere eenheden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo