Startpagina / Samenvattingen / Handboek psychodiagnostiek en beperkte begaafdheid / kenmerken-verstandelijk-beperkt

Genetisch bepaalde syndromen en psychodiagnostiek - Enige syndromen en hun eigenschappen

7 belangrijke vragen over Genetisch bepaalde syndromen en psychodiagnostiek - Enige syndromen en hun eigenschappen

Wat is het Cornelia-de-Langesyndroom?

Lichamelijke kenmerken: klein schedel, lage haargrens, forse wenkbrauwen in elkaar overlopend, dunne lippen, mondhoeken naar beneden, klein postuur, korte ledematen, vingers en tenen. Sterke beharing.

Psychische kenmerken: diep/ernstig/matig verstandelijk beperkt, zelden zwakbegaafd. De communicatie is zwak. Grove motoriek stijfjes en onhandig. ASS komt vaak voor. Eetproblemen. Schreeuw- en gilbuien, pijn doen/verwonden. Stiptheid, patroonmatigheid, hyperactiviteit, abrupte stemmingswisselingen.

Wat is het fragiele-X-syndroom?

De volgende kenmerken gelden voor jongens/mannen, bij vrouwen zijn de symptomen lichter. 
Lichamelijke kenmerken: groot schedel, forse kin, grote oren, slap-soepele gewrichten. 

Psychische kenmerken: matige/licht verstandelijke beperking, soms hoog. Een zekere deceleratie waardoor later ernstig/matige verstandelijke beperking mogelijk is. Zwak korte termijn geheugen. Expressieve en receptieve taal sterk evenals concrete zelfredzaamheid, maar zwak op communicatie en sociale vaardigheden. ASS komt voor, maar soms alleen autistiforme verschijnselen: vermijden oogcontact, zich terugtrekken, sociale angst, over/ondergevoeligheid zintuiglijke prikkels. Behoefte aan voorspelbaarheid. Verder: aandachtsproblemen, overactiviteit, kwetsbaar, snel angstig, verlaagd doorzettingsvermogen door verhoogde afleidbaarheid.

Wat is Tubereuze sclerose (of syndroom van Bourneville-Pringle of tubereuze sclerosis complex)?

Lichamelijke kenmerken: huidafwijkingen, epilepsie. Maar in aanleg is het uiterlijk normaal.

 

Psychische kenmerken: 20% is gemiddeld begaafd, de rest zwakbegaafd en voor verstandelijk beperkt (meestal niet diep). Vaak een ASS.

  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart
Testimonial person
Paloma
Rechten
Quotes

Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!

Testimonial person
Zeger
Handels- wetenschappen
Quotes

Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.

Testimonial person
Sara
Bestuurskunde
Quotes

Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.

Testimonial person
Fleur
Bedrijfskunde HBO
Quotes

Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!

Testimonial person
Amber
Psychologie (master)
Quotes

Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!

Testimonial person
Jana
Verpleegkunde
Quotes

Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!

Testimonial person
Miloe
24 – Student B&O
Quotes

Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.

Testimonial person
Nina
19 – Student Communication
Quotes

Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.

Testimonial person
Babette
19 – Student Marketing
Quotes

Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had

Testimonial person
Kurt
22 – Student Industrial Eng
Quotes

Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.

Testimonial person
Regan
24 – Student Law
Quotes

Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.

Testimonial person
Wouter
21 – Student Psychology
Quotes

Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.

Testimonial person
Janneke T
Teacher
Quotes

Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.

Testimonial person
Sietse
Muziektherapie
Quotes

Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!

Testimonial person
Marije
Parent
Quotes

Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.

Testimonial person
Delano
Diergeneeskunde
Quotes

Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.

Wat is het Velocardiofaciaal syndroom (22q11-deletiesyndroom of Shprintzensyndroom)?

Lichamelijke kenmerken: afwijking aan gelaat (lang gezicht, vlakke uitdrukking, kleine mond, dunne bovenlip, kleine oren, grote neus), gespleten verhemelte, nasale spraak. Kleine handen.

 

Psychische kenmerken: de helft is verstandelijk beperkt (licht en matig). een kwart functioneert op zwakbegaafd niveau. Lager performaal IQ dan verbaal IQ, maar dat hoeft niet. Contact- en communicatieproblemen (PDD), aandachtsproblemen, ongeremd, impulsief gedrag, emotionele instabiliteit, gegeneraliseerde angst. Hoog totaalprobleemgedrag op CBCL. In puberteit kan psychose ontstaan.

Wat is het Williamssyndroom (William-Beurensyndroom of elfin-facesyndroom)?

Lichamelijke kenmerken: vanaf volwassenheid typische gelaatskenmerken als breed voorhoofd, bolle wangen, opvallende oorlelletjes, grote afstand tussen neus en bovenlip, kleine wipneus. Grof/fijn motorische onhandigheid, iets kleiner dan gemiddeld.

Psychische kenmerken: licht/matig verstandelijk beperkt (soms ernstig verstandelijk beperkt/zwakbegaafd). Moeite met motorische coordinatie en controle, ruimtelijke waarneming en planning. Goede woordenschat, auditief korte termijngeheugen, levendige en invoelende verteltrant, onthouden gezichten, goede TOM vaardigheden. Maar te vriendelijk en kritiekloos, ook tegen wildvreemden, aanklampen. Storend gedrag: aandachtsproblemen, impulsiviteit, aandacht op eisen, obsessies, angsten, hyperacusis (overgevoelig voor zachte geluiden) odynacusis (overgevoeligheid/lage drempel harde geluiden). Psychose als depressie. Soms ook ASS.

Wat is het 5p-syndroom (of Cri-du-chatsyndroom: baby maakt miauwgeluid)?

Lichamelijke kenmerken: klein schedel, laag ingeplante, misvormde oren, nasale stem. Achtergebleven lengtegroei, grote motorische achterstand (slappig).

Psychische kenmerken: ernstig verstandelijk beperkt (soms matig/licht verstandelijk beperkt). Verbale IQ neiging tot dalen, evenals het sociale redzaamheidsniveau. Wel ontwikkeling, maar die verloopt traag. Betere receptieve taal dan expressief en de spraak. Wel gebaren. Sociaal en communicatief ingesteld, wel veel aandacht opeisen. Storend gedrag komt vaak voor: concentratieproblemen, overactiviteit, driftbuien, ongehoorzaamheid, agressief gedrag, braken, zichzelf verwonden. Overgevoeligheid voor geluiden. Heel soms ASS.

Wat is het geslachtschromosoomgebonden syndroom 47-xxy en 47-xyy (respectievelijk klinefeltersyndroom en super-malesyndroom)?

Lichamelijke kenmerken: lange benen waardoor ongewone lichaamslengte. Meeste mensen worden niet gediagnosticeerd. 

Psychische kenmerken: zwakbegaafd en licht verstandelijk beperkt (soms ook bovengemiddelde begaafdheid). Spraak/taalproblemen, moeite met begrijpend lezen en schrijven, rekenproblemen. Motorische onhandigheid. VIQ meestal lager dan PIQ. Vaak overschat door lichaamsgrootte, wat leidt tot driftbuien, weinig zelfvertrouwen en frustratie. 
Klinefelter: stilletjes, teruggetrokken, weinig assertief, sociaal niet weerbaar: internaliserende problematiek
Super-malesyndroom: externaliserend: agressie, onrust, diefstalletjes, etc. 

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Handboek psychodiagnostiek en beperkte begaafdheid | 9789026517754 | D W Kraijer, et al

Bekijk samenvatting
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan UITGANGSPUNTEN, BEGRIPPEN EN PRAKTISCHE AANWIJZINGEN - Tests versus schalen; vragenlijsten