Intelligentie - Intelligentietests - De WISC-III
7 belangrijke vragen over Intelligentie - Intelligentietests - De WISC-III
Hoe kan de WISC-III gebruikt worden bij verstandelijk beperkte mensen?
- VIQ: verbale schaal: Informatie, Overeenkomsten, Rekenen, Woordkennis, Begrijpen, (Cijferreeksen, evt. i.p.v. andere subtest)
- PIQ: performale schaal: Onvolledige tekeningen, Substitutie, Plaatjes Ordenen, Blokpatronen, Figuur leggen, (Symbolen Vergelijken), (Doolhoven, evt. i.p.v. andere performale subtest)
- Verbaal begrip: Informatie, Overeenkomsten, woordkennis, begrijpen
- Perceptuele organisatie: OT, PlaatjesO, blokpatronen, Figuur leggen.
- Verwerkingssnelheid: Substitutie, symbolen vergelijken
Hoe ziet de getrapte wijze van Kaufmann van de interpretatie van de WISC er uit?
- Het TIQ alleen interpreteren als er geen verschil is in PIQ, VIQ en subtestscores.
- Als er een verschil is tussen PIQ en VIQ vraag dan af of dit reëel is, verschil komt vaak voor.
- Wat betekenen verschillen tussen subtestresultaten (normscores).
- Factoranalyse: verbaal begrip, perceptuele organisatie en verwerkingssnelheid, ook dit kan significant verschillen (10 punten VB-PO en VB-VS, 11 punten PO-VS). Maar niet als de subtests afwijken.
- Als de subtests afwijken interpretatie in termen van specifieke vaardigheden. Voorzichtigheid gediend.
Hoe ziet de indeling van Bannatyne eruit wat betreft de interpretatie van de WISC (kinderen met leerstoornissen)?
- Verbal Conceptualization Ability: BG, OV, WO (vermogen). Taalvaardigheden en ontwikkeling.
- Spatial Ability: OT, BP, FL. Ruimtelijk manipuleren op concrete wijze.
- Sequencing Ability: RE, CR, SU. Vermogen in reeksen te denken, stimuli moeten korte tijd onthouden worden. Identiek aan vrijheid van afleidbaarheid.
- Acquired Knowledge: IN, RE, WO (feitelijke kennis). Het kennen en kunnen, wat heb je thuis en op school eigen gemaakt.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is het ACID profiel bij de WISC interpretatie?
Wat zijn mogelijke hypothesen op basis van de WISC resultaten van de subtests?
Langdurige input: IN, RE, BG - Versus - korte input: OV, WO, CR
Omstandig antwoord: OV, WO, BG - Versus - kort respons: IN, RE, CR
Reproduceren: BP, SU - Versus - problem solving: OT, PO, FL, DH
Concrete voorstelling: OT, PO, FL - Versus - abstract stimuli: BP, SU
Visueel-motorische coordinatie: BP, FL, SU, DH - Versus - organisatie van waarneming: OT, PO
Crystallized: IN, OV, WO, BG, PO - Versus- fluid: PO, BP, FL, OV, RESequentiele informatieverwerking/korte termijn verwerving (Gsm): RE, CR - Versus - Snelheid (Gs) waarin persoonlijkheid centraal staat: SU, SV, FL.
Wat zijn de moeilijkste WISC subtests voor kinderen met een verstandelijke beperking en hoe ziet de factorstructuur er voor hen uit?
Hoe zien de resultaten van de WISC er over het algemeen uit bij verstandelijk beperkte kinderen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
